? ? ? 讀史可以明智，知古可以鑒今。習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)動員大會上強(qiáng)調(diào)，“開展黨史學(xué)習(xí)教育是牢記初心使命、推動中華民族偉大復(fù)興偉業(yè)的必然要求，是堅定理想信念、在新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的必然要求，是推進(jìn)黨的自我革命、永葆黨的生機(jī)活力的必然要求?！苯?，我系統(tǒng)深入地學(xué)習(xí)了黨十八大以來的歷史，對學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行的目標(biāo)有了更深的認(rèn)識與感悟。

? ? ? 以史為師，在黨史學(xué)習(xí)中堅定理想信念。心有所信，方能遠(yuǎn)行。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，順應(yīng)時代發(fā)展，從理論和實(shí)踐相結(jié)合上，系統(tǒng)回答了新時代堅持和發(fā)展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發(fā)展中國特色社會主義這個重大時代課題，創(chuàng)立了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想。進(jìn)一步補(bǔ)足精神之鈣、筑牢信仰之基，做到“學(xué)史增信”、不負(fù)重托、不辱使命。

? ? ? 以史為鑒，在黨史學(xué)習(xí)中砥礪初心使命。初心不改，雖遠(yuǎn)不殆。黨的初心和使命是黨性質(zhì)宗旨的集中表達(dá)，是黨奮斗目標(biāo)、奮斗動力的集中體現(xiàn)。學(xué)習(xí)黨史，一個重要目的就是要明白為什么唯有中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，我們的國家、民族才能取得今天這樣的成就。黨的十八大以來，中國扶貧開發(fā)進(jìn)入了脫貧攻堅新的歷史階段。習(xí)近平總書記把脫貧攻堅作為重要的工作內(nèi)容，親自掛帥出征，作出一系列新決策、新部署，提出一系列新思想、新觀點(diǎn)，形成了習(xí)近平扶貧重要論述。在習(xí)近平扶貧重要論述的指導(dǎo)下，全黨經(jīng)過了八年的接續(xù)奮斗，使近一億人口全部脫貧，十二點(diǎn)八萬個貧困村全部出列，832個貧困縣全部摘帽，切實(shí)增強(qiáng)人民群眾的獲得感、幸福感和安全感。

? ? ? 以史為用，在黨史學(xué)習(xí)中汲取智慧力量。欲知大道，必先為史。民族要復(fù)興，鄉(xiāng)村必振興。在中央農(nóng)村工作會議上，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“脫貧攻堅取得勝利后，要全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興，這是“三農(nóng)”工作重心的歷史性轉(zhuǎn)移”；“全面實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的深度、廣度、難度都不亞于脫貧攻堅”。習(xí)近平總書記關(guān)于“三農(nóng)”工作重要論述和重要指示，指明了全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興的復(fù)雜性、艱巨性、長期性，也為做好下一階段“三農(nóng)”工作指明了方向。作為黨員干部，在鞏固拓展脫貧成果、接續(xù)推進(jìn)鄉(xiāng)村振興、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的道路上，就必須按照習(xí)近平總書記指引的方向，步調(diào)一致向前進(jìn)，更重要的是把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)好、貫徹好，徹底解決學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、不深入問題，真正的學(xué)懂、弄通、做實(shí)，自覺用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作，不斷增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，為實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興接續(xù)奮斗！