一、不再被關(guān)學(xué)了！
陳昊，男，現(xiàn)年十歲，就讀于武陵源區(qū)協(xié)合鄉(xiāng)黃家坪小學(xué)四年級(jí)。
爸爸媽媽在附近上市公司任后勤主管，事情蠻多，照顧孩子時(shí)間相對(duì)較少，只有將其寶貝兒子陳昊交由學(xué)校管理。陳昊很聰明，也很頑皮。
針對(duì)這樣的孩子，填鴨式的教育是無(wú)濟(jì)于事的，由于陳昊太貪玩，學(xué)習(xí)成績(jī)肯定不是很理想，且經(jīng)常背書背不到被老師關(guān)學(xué)，這令陳昊爸媽很頭疼！
恰好我這次辦記憶法培訓(xùn)班，陳昊爸爸得此消息后立即報(bào)名參訓(xùn)。經(jīng)過(guò)9月16日至17日和9月23日至24日為期四天的記憶法培訓(xùn)（培訓(xùn)內(nèi)容為記憶法基礎(chǔ)、思維導(dǎo)圖、速讀、速聽(tīng)四個(gè)方面）后，陳昊真的大變樣了！回到學(xué)校開(kāi)始兩天背書基本在前三名，后來(lái)全部是第一個(gè)先完成背書任務(wù)。不再被關(guān)學(xué)了!
看到這樣奇特的改變，陳昊爸媽喜出望外，感激不盡我提供的記憶法培訓(xùn)班，前來(lái)我家給我報(bào)喜！隨之陳昊附近幾個(gè)家長(zhǎng)紛紛來(lái)為孩子報(bào)名參加記憶法學(xué)習(xí)。
二、回家主動(dòng)做作業(yè)
曾耀文，男，11歲，就讀于武陵源索溪完小六年級(jí)。
爸爸媽媽是快遞公司老板，公司生意興隆，無(wú)暇顧及孩子學(xué)習(xí)，曾耀文放學(xué)后就躲到家附近玩游戲，不到晚上十點(diǎn)鐘不得回家。家長(zhǎng)苦口婆心勸說(shuō)耀文先做完作業(yè)再玩，他就是聽(tīng)不進(jìn)去，這樣導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，父母絞盡腦汁無(wú)濟(jì)于事！
第一次開(kāi)班前夕在朋友圈看到我招生信息后，義無(wú)反顧報(bào)名參訓(xùn)，經(jīng)過(guò)四天時(shí)間訓(xùn)練，耀文出奇地改變了，回家第一件事就是認(rèn)真做作業(yè)，背書，父母開(kāi)玩笑叫他怎么不出去玩游戲了，他說(shuō)讀書比玩游戲還好玩，不怎么想玩游戲了！
三、小學(xué)拼音知識(shí)全部過(guò)關(guān)
鄧思邈，男，現(xiàn)年10歲，就讀于軍地小學(xué)四年級(jí)。
思邈成績(jī)還可以，就是拼音知識(shí)沒(méi)有完全過(guò)關(guān)，主要還是記不住聲母、韻母（單韻母、復(fù)韻母、前鼻韻母、后鼻韻母），整體認(rèn)讀音節(jié)和需要注意的幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)，經(jīng)過(guò)四天記憶法訓(xùn)練后，小學(xué)拼音知識(shí)隨便考試都沒(méi)問(wèn)題，能倒背如流、默寫、考試全過(guò)關(guān)！
我自己女兒陳怡琳，現(xiàn)年7歲，就讀于軍地小學(xué)二年級(jí)，自幼兒園開(kāi)始，我就是按照記憶法思維教她讀書的，她已完全養(yǎng)成按照記憶法學(xué)習(xí)新知識(shí)的習(xí)慣，每次背書基本上是第一個(gè)背誦的，成績(jī)?cè)谌昙?jí)名列前茅。
從上述部分學(xué)員回訪來(lái)看，效果顯著。這讓我越來(lái)越有信心做好記憶法培訓(xùn)工作。這乃真是積德行善之舉，為提升區(qū)域孩子智力和成績(jī)努力前行。
方法不對(duì)，努力白費(fèi)！為孩子們盡快掌握記憶方法恪盡職守！
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我將上下而求索！
四、溫馨提示：
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