一堂有意義的智商測試課

文/Tim (九歲)

今天,我們上了一堂別樣的語文課。有別于往常,袁老師講完課后宣布:"同學(xué)們,我們來進行一場智商測試。"

頓時,教室里"沸騰"了,同學(xué)們議論紛紛。

"哈哈,終于能知道我的智商啦!"

"什么?怎么辦,我不會是弱智吧?"

"我一定是一個'智商超人'。"

同學(xué)們有的興奮,有的害怕,還有的自性感爆棚。我滿懷信心,心里默念:"老師,趕緊發(fā)卷吧!"

"咦?老師發(fā)卷時怎么都是正面朝下呢?"我正準(zhǔn)備翻開試卷,卻聽到了老師的指令:"誰都不許看題,聽到我說'開始'后,同學(xué)們再答題,時間,五分鐘。"我小聲嘀咕著:"五分鐘?這么段的時間怎么可能做完一張試卷呢?"我還沒來得及思考,就聽到了"開始"二字。

我急忙翻開試卷,開始答題。第一題,請你先認(rèn)真閱讀每一道題目。我一看,心里偷偷地樂了:"太好了,不用筆答,時間只有五分鐘,抓緊時間做題。"我集中精力完成了二三四題。正在我沾沾自喜的時候,“攔路虎”出現(xiàn)了,第五題擋住了我的去路,下面的題竟然越來越難,眼瞅著時間一分一秒地過去了,我開始慌了,還有六道題沒做啊……“時間到”,老師開始收卷了。

只過了幾分鐘,老師便判出了試卷。同學(xué)們滿心期待老師公布成績?!叭?,零分?!蔽掖蟪砸惑@,教室里氣氛頓時變得凝重起來,仿佛空氣都被這個消息冰凍了。老師讓我們先做第一題,認(rèn)真讀完題后,居然發(fā)現(xiàn)最后一題明明白白地寫著:只做一到三題。此刻,我恍然大悟。唉,都是“馬虎”惹得禍。

這堂智商測試課,讓我明白了:認(rèn)真是一種優(yōu)秀且可貴的品質(zhì)。在生活中和學(xué)習(xí)中,不管多小的事,我們都應(yīng)該認(rèn)真對待。

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