? ? ? ? 現(xiàn)在很多人抱怨，說(shuō)信息過(guò)載，大量的信息浪費(fèi)了自己太多的時(shí)間。其實(shí)，問題不是信息太多，而是你的管理方式不對(duì)。

? ? ? 其實(shí)，人們覺得信息太多，并不是互聯(lián)網(wǎng)出現(xiàn)之后才有的想法。以前的印刷時(shí)代，書籍特別多，超過(guò)了人們需求的時(shí)候，人們也覺得是負(fù)擔(dān)，當(dāng)時(shí)的方法是建了很多的大型圖書館。但這只能存放信息，還是篩選不出有用的信息。想要解決信息過(guò)載的問題，得用新的方法識(shí)別和篩選數(shù)據(jù)。

? ? ? ? 有什么方法呢？——無(wú)組織的組織。意思是說(shuō)，不要讓中心化的組織來(lái)歸納總結(jié)一件事，可以讓每個(gè)用戶來(lái)做這件事。

? ? ? ? 比如幾年前，美國(guó)國(guó)防部研究中心有一個(gè)挑戰(zhàn)項(xiàng)目，把十個(gè)紅色的測(cè)量氣球放在了美國(guó)不同的地方，誰(shuí)能最先全部找到，誰(shuí)就能獲得10萬(wàn)美元。

? ? ? 麻省理工學(xué)院的團(tuán)隊(duì)覺得，知道線索的人肯定在無(wú)數(shù)的美國(guó)人當(dāng)中，問題是怎么把這些人找出來(lái)。他們決定，無(wú)論是目擊者，還是能提供中間線索的人，都可以來(lái)分獎(jiǎng)金。主辦方當(dāng)時(shí)給所有參賽團(tuán)隊(duì)一個(gè)月的時(shí)間，而麻省理工團(tuán)隊(duì)按照自己的思路，只用了9個(gè)小時(shí)，就找到了所有的氣球。

? ? ? ? 在識(shí)別和篩選數(shù)據(jù)方面，光靠人工篩選跟不上信息積累的速度，傳統(tǒng)的方式肯定是不管用的。內(nèi)容和技術(shù)要結(jié)合起來(lái)，形成合力。

? ? ? 比如，怎么知道用戶喜歡什么內(nèi)容呢？用戶看得越多的內(nèi)容，就越受歡迎。除此之外，我們還可以分析用戶的行為，比如他們喜歡在什么時(shí)候打卡，某個(gè)時(shí)間段有什么愛好。分析完以后，你可能就會(huì)發(fā)現(xiàn)，總看教育新聞的讀者，也會(huì)關(guān)注教育背后的技術(shù)變革，你再推送關(guān)于教育技術(shù)的文章，就更容易吸引用戶了。

? ? ? ? 用工具收集內(nèi)容數(shù)據(jù)和用戶行為數(shù)據(jù)，再進(jìn)行分析處理，讓數(shù)據(jù)增值，才是管理信息的正確方式。這也是未來(lái)數(shù)據(jù)時(shí)代的趨勢(shì)。

? ? ? 各行各業(yè)中都有龐大的數(shù)據(jù)資源，但要順應(yīng)數(shù)據(jù)時(shí)代的發(fā)展趨勢(shì)，企業(yè)必須懂得數(shù)據(jù)管理的重要性。