已是晚上的23:12分，還在敲手機鍵盤，白天的拖沓造成晚上的拖沓。

下周孩子考試，陪伴孩子復習功課至22:25，他躺著，我念著要背的題。

每次我都先說框架，組成要素、關鍵詞。同時告訴他，背誦要有畫面感和理解，像抓珠子一樣的抓關鍵詞，像項鏈把他們串起來，無論是語文還是政治課，他用這個方法技巧背書也輕松。

當天背誦的內(nèi)容我都會第二天早上再鞏固一遍。運用艾賓浩斯七步記憶法，在第4天、第7天、第14天、第28天、第60天，這七個時間段不斷進行復習，輔導孩子需要耐心，我也不炫耀我比他會，每次只是引導，說我不太會，你先講給媽媽聽，這是費曼技巧。只要他說出來，基本能掌握70%。

有時他背知識點，我從不吝嗇夸張的，給他豎大拇指，還不斷說，這么長的內(nèi)容你咋背的，理解背的還是？你再讀讀給我聽，這樣不斷讀了三遍，他也會背了，有時在他很沒狀態(tài)時，也總能帶動他學習，我常會被他說，您套路了我，我們總這樣樂此不疲的互動。

他也喜歡和我來輔導學習，當小老師，當背夸獎的學習達人。

也正因為這樣，最近自己安排的時間緊湊，晚上現(xiàn)在才一邊開始做自己的事情，拖沓的夜也是白天拖沓的我造成。

還是立個計劃表吧，來實施我們的小目標。