記葉海濤

今天，我們淮安師范933班同學(xué)去看望老朋友——葉海濤。

葉海濤是我們淮安師范93級(jí)三班同學(xué)。1993年，他以優(yōu)異的成績(jī)考入師范，在我的記憶里，入學(xué)時(shí)，我們班盱眙籍八名同學(xué)中，他的成績(jī)是第一名。我們一同去食堂打飯，一同去教室上課，一同在宿舍聊天。他身材高大，面容俊秀，待人和善，愛(ài)好打球、書(shū)法、音樂(lè)，尤其擅長(zhǎng)解奧數(shù)題和吹口琴，是同學(xué)們心中的“男神”。不幸的是師范二年級(jí)時(shí)，他突發(fā)重病，關(guān)節(jié)僵硬，渾身無(wú)力，不能走路，甚至生活不能自理。經(jīng)多方醫(yī)治，醫(yī)生診斷為“強(qiáng)直性脊柱炎”，當(dāng)時(shí)的醫(yī)療條件這種病無(wú)法治愈，沒(méi)辦法，海濤只能癱瘓?jiān)诖?，由姐姐照顧?/p>

海濤患病后，全身癥狀非常明顯，腰背疼痛，腰椎平直，不能彎曲，頸椎僵直，不能活動(dòng)，不能回頭，四肢關(guān)節(jié)僵硬，活動(dòng)困難，部分肌肉萎縮，慢慢失去功能，他每日每夜都在痛苦中掙扎。二十多年來(lái)，海濤同學(xué)一直與病魔斗爭(zhēng)，沒(méi)有害怕，沒(méi)有退縮，樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)地走了過(guò)來(lái)。

為了解除病痛的折磨和內(nèi)心的孤寂，海濤同學(xué)辦起了留守兒童免費(fèi)輔導(dǎo)班。一開(kāi)始，沒(méi)有課桌，沒(méi)有凳子，就從鄰居、親戚家里借來(lái)桌凳給孩子們當(dāng)課桌椅，用木板涂上黑色油漆做黑板。后來(lái)上級(jí)有關(guān)部門給他送來(lái)更適合兒童用的課桌，并添加了一些必備教學(xué)設(shè)備：小黑板，手寫板，筆記本電腦。并安裝了寬帶，接入互聯(lián)網(wǎng)，這樣，海濤同學(xué)輔導(dǎo)孩子功課時(shí)，可以查查資料，用用課件。在社會(huì)各界的關(guān)心下，海濤同學(xué)的留守兒童免費(fèi)輔導(dǎo)班給當(dāng)?shù)睾⒆觽儙?lái)福音，很多孩子以優(yōu)異的成績(jī)考上高中、大學(xué)。

江蘇文明網(wǎng)對(duì)葉海濤的感人事跡作了專題介紹：

葉海濤:身殘志堅(jiān)好青年 病床前點(diǎn)亮留守兒童求學(xué)之路

人物簡(jiǎn)介：葉海濤，男，1978年9月出生，明祖陵鎮(zhèn)明祖陵村葉橋組的一名普通村民。

事跡簡(jiǎn)介：他身殘志堅(jiān)，憑著驚人的毅力和一顆感恩的心，用自己微薄的力量，十八年如一日義務(wù)給農(nóng)村留守兒童補(bǔ)習(xí)功課，在病床前用殘疾之軀點(diǎn)亮留守兒童求學(xué)之路。

1993年，葉海濤以優(yōu)異的成績(jī)考取了淮陰師范學(xué)院。在校期間，不幸罹患強(qiáng)直性脊椎炎，由于治療不及時(shí)，葉海濤股骨頭壞死，雙下肢關(guān)節(jié)全部僵直，癱瘓?jiān)诖?，不得不中途退學(xué)回家。1999年，他在家里的病床前辦起了留守兒童免費(fèi)輔導(dǎo)班，利用寒暑假、周末和每天放學(xué)后的時(shí)間，義務(wù)輔導(dǎo)孩子們的功課。十八年來(lái)，他先后義務(wù)輔導(dǎo)留守兒童三百多名，很多孩子在輔導(dǎo)后以優(yōu)異的成績(jī)考取了初、高中，陸續(xù)考上了大學(xué)。

2016年，他被評(píng)為盱眙好人；2017年，被評(píng)為一季度淮安好人。

我們同學(xué)十幾人來(lái)到海濤的家中，一個(gè)接一個(gè)和海濤握手，讓我們驚訝的是，他能叫出我們每一個(gè)人的名字，還能清晰地回憶起當(dāng)年淮師生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，甚至記得我們班全體班委的名字。當(dāng)班主任和他握手時(shí)，他說(shuō)：“史老師，我經(jīng)常在夢(mèng)中見(jiàn)到你，你在給我們講課，教我們讀《文選》，還夢(mèng)見(jiàn)曾經(jīng)在你家的木閣樓上吃飯?！焙瑢W(xué)多么懷念當(dāng)年的淮師生活呀。我想：他最大的遺憾可能就是——淮師沒(méi)有讀完，沒(méi)有畢業(yè)，所以他留戀那個(gè)地方，想著那個(gè)地方。他還說(shuō)：“每當(dāng)靜靜躺在床上的時(shí)候，就會(huì)想起當(dāng)年的老師和同學(xué)，想起我們一起勞動(dòng)，一起打球，一起唱歌……想起這些，我就會(huì)感到心靈很充實(shí)，生活很有意義?！?/p>

聽(tīng)著海濤的輕輕地訴說(shuō)，看著海濤還保存完好的當(dāng)年淮師的木箱、臉盆、飯盒、茶缸、校服，他的話語(yǔ)很柔和，沒(méi)有悲傷，他的物品看起來(lái)很親切、很熟悉，似乎一點(diǎn)兒也不舊。在場(chǎng)的我們都有些沉默，眼睛有些迷離，幾個(gè)女同學(xué)偷偷轉(zhuǎn)過(guò)頭去，悄悄地擦眼淚，我們都被感動(dòng)了。我感覺(jué)這是我十幾年來(lái)第一次流淚，透過(guò)蒙眬的淚珠，我看到海濤同學(xué)身上閃動(dòng)著一層光芒，那是一種人性的光芒，不可捉摸又不可磨滅，是我們多年來(lái)不曾看到和不曾感受到的光芒……

合影時(shí)間到了。海濤說(shuō)：“屋子太小，還是起來(lái)到外面照吧，”我們擔(dān)心他起床不方便，就準(zhǔn)備在這幾平方的小屋子里照相。可海濤一再堅(jiān)持下床，我們便拿來(lái)拐杖，攙扶著他挪到屋外。

屋外陽(yáng)光燦爛，如海濤的笑容。海濤的頭雖向一邊傾斜，但面容很陽(yáng)光，如蓬蓬勃勃的樹(shù)葉，青蔥，有生命力。我們排好隊(duì)，“咔擦！”這瞬間已定格，看著海濤堅(jiān)定的笑容，我很開(kāi)心，但更多的是敬仰，敬仰他堅(jiān)定的生活信念，敬仰他豁達(dá)的生活態(tài)度，敬仰他寬闊的人生情懷。這些都是他寶貴的人生財(cái)富，都是值得我們學(xué)習(xí)的，他是我們的榜樣，在我們心中，他的容貌，他的微笑——永遠(yuǎn)“濤聲依舊”！

我在想，他的這種堅(jiān)定的生活信念來(lái)自哪里？唯一的來(lái)源就是——“愛(ài)”！他愛(ài)自己，所以他堅(jiān)強(qiáng)，與病魔抗?fàn)帲啦谎詳。凰麗?ài)家人，愛(ài)別人，更愛(ài)留守兒童，所以他把自己的正能量傳遞給所愛(ài)的人，他點(diǎn)亮了自己的心燈，照亮了別人，更溫暖了留守兒童的心靈。有了愛(ài)，他便有了力量和勇氣去戰(zhàn)勝孤獨(dú)和病痛；有了愛(ài)，他的心靈才變得明亮和美好；有了愛(ài)，他的世界才會(huì)更充實(shí)、更有意義。他是一個(gè)普通的人，但因?yàn)橛辛藧?ài)，他活得很不普通！

相聚的時(shí)間太短，太短！我們還想聽(tīng)聽(tīng)你和留守兒童的故事，還想了解你昔日的淮師生活，還想分擔(dān)一點(diǎn)你二十多年的病痛和苦難……我們難以用話語(yǔ)來(lái)表達(dá)此時(shí)的感動(dòng)和感受，僅以一首小詩(shī)獻(xiàn)給堅(jiān)強(qiáng)的你——你永遠(yuǎn)是我們心中的“男神”！

致海濤

從臥房到廚房是七步

從廚房到廁所是七步

你的人生只有七步

但——這七步里走出千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)腳步

低低的頂棚，窄窄的門窗

卻鎖不住你飛翔的心房

長(zhǎng)長(zhǎng)的拐棍，圓圓的拐頭

又怎能撐起你生活的重量

筆直的雙腿，筆直的腰膀

昂起的頭顱，傾斜的體龐

你是不愿向生活彎腰

還是要仰望星空和遠(yuǎn)方……

你微微的笑容，如輕輕吹來(lái)的風(fēng)

吹走了孤寂和痛傷

留下了充實(shí)和堅(jiān)強(qiáng)

更浸潤(rùn)著每一個(gè)留守兒童的胸膛

淮師的飯盒，淮師的木箱

還有那親切又熟悉的茶缸

你都留著，你都用著……

271——你是我們的驕傲，淮師人的榜樣

有的人生有長(zhǎng)度，耄耋，期頤

有的人生有寬度，仕途，金榜

你的人生有高度，信念，坦蕩

故事不可復(fù)制，前進(jìn)不可——阻擋

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