【見】
最近17級的學(xué)姐有一個匯報表演，表演課的老師讓我們年級出一個節(jié)目，會對報名的人中進(jìn)行挑選。
y同學(xué)是和我一起上課的舍友，她同我一起報了名，只是節(jié)目的不同。老師邀請報名同一節(jié)目的同學(xué)上臺展示進(jìn)行挑選，剛好是y同學(xué)的節(jié)目。
當(dāng)老師提醒上臺的同學(xué)挑選樂器的時候，我觀察到y(tǒng)同學(xué)遲疑的東張西望，等所有人都挑選完樂器后，她才驚慌失措的拿起別的同學(xué)挑剩的樂器。如果y同學(xué)能及時去爭取，是可以爭取到她喜歡的鼓而不是音符器。
而在樂器表演的時候，因為y同學(xué)平時沒有上臺敲打過音符器，所以在面對手里的音符器時，她還是不知所措，拿著敲打音符器的手不知怎么安放。而在y同學(xué)旁邊的女生，她與y同學(xué)一樣第一次觸碰這些音符器，但是與y同學(xué)最大的不同是，她不會但是她敢下手敲擊音符器，而y同學(xué)害怕出錯，手里拿著的樂器始終敲打出蜻蜓點(diǎn)水般的聲音。
最終，在這個節(jié)目的挑選中y同學(xué)被淘汰，而y同學(xué)一旁的女生被入選。
表演課的老師點(diǎn)評的時候說：沒有選擇y同學(xué)是因為y同學(xué)一直不敢下手，太害怕出錯而從未邁出一步，挑選中y同學(xué)必定回處于劣勢被淘汰。
【感】
看到y(tǒng)同學(xué)的表現(xiàn)就像看到自己的影子，這種感覺對我太熟悉了。在機(jī)會面前，一直害怕自己做得不夠好，不敢去主動爭取，不敢去輕易嘗試，思三憂四，當(dāng)反應(yīng)過來的時候，最適合自己的機(jī)會已經(jīng)被別人奪走。
【思】
機(jī)會需要主動爭取。
在機(jī)會面前保持野心，敢于去爭奪。
有一顆敢于去做的心，不要過多在意別人的眼光，不要害怕自己做不好。敢于去做，本就是一種異于別人的競爭優(yōu)勢。
【行】
①早起早睡
②安排期末復(fù)習(xí)
③表演課的節(jié)目排練
【感恩】
①謝謝考拉哥請的晚餐，謝謝你如對待妹妹一般對待我～
