讓孩子成績拔尖的秘訣

001.每次看到那些逼迫孩子寫作業(yè)的家長，我都嗤之以鼻，覺得自己是一個很寬容很明理的媽媽。他們小孩成績上不去，就是他們媽媽的太在意。我以為我不是那樣的人，結(jié)果發(fā)現(xiàn)跟其他人是同類。

每個星期額外規(guī)定女兒寫三份試卷，女兒也完成了。有時候有點懈怠，我說不寫的話，可就考不到第一名了。換湯不換藥的逼迫讓她別無選擇，她知道如果不寫，媽媽肯定會批評她。在后來看她很簡單的題目都會寫錯，基本上沒有她不會做的題目。我問她是不是沒有認(rèn)真，她點頭說是的。我就沒在說話了。

我想是不是我是方法有問題，她自己不想寫，是我讓她寫，效果差強(qiáng)人意。一直信奉學(xué)習(xí)要抱著主動的態(tài)度，才能更高效。

隨后我把她喊道身邊，問她是不是不愿意試卷。她說不是。我說那為什么有時候?qū)懺嚲淼臅r候不認(rèn)真呢。她說兩套試卷就夠了，再多的話就覺得多了。我說那也行。那我們就寫兩套，其他的就不寫了。孩子滿意地點點頭。

我們想讓孩子學(xué)習(xí)好，這無可厚非。但是我們的想法不能代替孩子的想法。把我們的想法束之高閣，讓孩子自己去調(diào)節(jié)，這是最有效的教育方式。

002.自己怎么對待別人

語言是有力量的。一個你對他有所抱怨的人，內(nèi)心不斷告訴自己，他是一個好人，是一個懂得關(guān)心別人的人，是一個得體的人。當(dāng)你面對他時，你就會用不一樣的表情來面對他，對方感受到你的善意，也會用同樣的方式來對待你。

003.一直想通過寫作實現(xiàn)更多的可能?？墒菍懽鬟€是摸不著頭腦。以前也是這樣，總是把一個困難放在腦中，只顧著想，而沒有去落地，去行動。我想這可能是我進(jìn)步慢點原因。其實一直也是知道一些行動的。那就是看看寫作的書，看看有經(jīng)驗的作者是如何看待寫作這件事的；或者多練習(xí)，之前看到有人說，想到什么寫下什么，哪怕是一句話。把這當(dāng)作寫作的練習(xí)。

002.每天早上都要五點起床，留出時間來思考人生，不能在忙碌的生活中迷失了方向。有時會因為環(huán)境的影響神不知鬼不覺地改變你的初心。

003.生存問題是前提

長假看著別人帶著孩子外出旅游，而自己由于經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，只能帶孩子帶書店來看書。不是說看書不好，只是想給孩子更多美好的體驗，為她的人生加碼，可是現(xiàn)階段不能，自己有時候比較地苦惱。

004.自己有一個問題，總是在一個目標(biāo)上不深入，也就只能做得馬馬虎虎，得不到突破。自己的要求又比較高，但是能力跟不上。如何破解？給自己制定階段小目標(biāo)。總是求多不深入。

005.關(guān)于未來，沒有想過，怪不得都只是走一步看一步，然后一直處在迷茫中前行。

006.沒有目標(biāo)也就不會想著為更加一步去想辦法或者去努力。