“鹽水具有極強(qiáng)的導(dǎo)電性，初二物理知識(shí)，我們都學(xué)過(guò)，只有他會(huì)應(yīng)用?！碧m徹在電影中的第一次出場(chǎng)就顯示了他的與眾不同，不同于大家來(lái)到帝國(guó)工程大學(xué)只為了獲得一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)，一個(gè)畢業(yè)的文憑等等顯示自己成功的證據(jù)，和學(xué)長(zhǎng)院長(zhǎng)處好關(guān)系，他認(rèn)為學(xué)習(xí)是為了完善人生，而非享樂(lè)人生。所以他拒絕了像大部分新生一樣，用“傳統(tǒng)”的方式向?qū)W長(zhǎng)表達(dá)尊重。

電影中反映了其教育體制問(wèn)題的主要有校長(zhǎng)“病毒”，“消音器”查爾圖，以及出場(chǎng)較少的蘇哈斯。

“病毒”一直為自己的成就引以為豪，任職32年，將自己的學(xué)校變成了全國(guó)排名28到第一，他成為了自己所在領(lǐng)域的權(quán)威，收獲了很多人的贊賞，也正是這樣32年的經(jīng)歷，讓他堅(jiān)信自己是對(duì)的，只有競(jìng)爭(zhēng)才能促進(jìn)人成長(zhǎng)。所以當(dāng)自己的學(xué)校出現(xiàn)“異端”蘭徹時(shí)，他并不認(rèn)為自己的教育方式有什么問(wèn)題，他將那些自殺的學(xué)生歸咎于他們自身的問(wèn)題，即使是自己的兒子的死去也沒(méi)有令他對(duì)自己的教育方式產(chǎn)生質(zhì)疑。

看到這里，想起孔子說(shuō)過(guò)的“過(guò)猶不及”，沒(méi)有壓力也許會(huì)令人不思進(jìn)取，適當(dāng)?shù)膲毫o人以進(jìn)步，過(guò)度的壓力令人崩潰，影片中僵化的教育方式，限制了學(xué)生們的思維方式，行為模式，他們?cè)谝粭l相同的軌跡上賽跑，或許公平，卻擁擠。想起前幾天在簡(jiǎn)書(shū)上看過(guò)的，現(xiàn)在社會(huì)上的大部分人都是低效率勤奮，大家都習(xí)慣性地將別人的成功歸結(jié)于別人的學(xué)習(xí)時(shí)間比自己更多，自己只是總是三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，自己只要每天多看點(diǎn)書(shū)，熬得夜比別人多，睡的比別人晚就能成功。不得不說(shuō)，堅(jiān)持非常重要，但是并不是就是說(shuō)這種靠壓榨自己精氣神的方式就能成功，相反一定程度上會(huì)令白天自己疲憊不堪。和病毒的教育方式有異曲同工之妙。

縱使，的確存在依靠這種方式獲得成功的人，“消音器”查爾圖或許就是大多數(shù)眼中的成功典型，十年后他的身價(jià)遠(yuǎn)超一般人。從影片中看不出來(lái)他是否對(duì)工程學(xué)擁有興趣，但是不可否認(rèn)他對(duì)成績(jī)，名次，榮譽(yù)更看重，他像極了現(xiàn)在的大家，為了獲得證書(shū)，每天學(xué)習(xí)18小時(shí)，但是為了防止自己的學(xué)習(xí)效率下降，每天嗑藥，然后獲得了“消音器”的外號(hào)。雖然現(xiàn)在大學(xué)擴(kuò)招，但是并未給廣大學(xué)子降低學(xué)習(xí)壓力，很多高校為了所謂的重點(diǎn)率，反而增加了學(xué)生的壓力。導(dǎo)致很多學(xué)生并不是依靠鍛煉來(lái)強(qiáng)身健體，而是依靠各種保健品。當(dāng)然現(xiàn)在隨著跑操事業(yè)的發(fā)展，還是有所緩解大家的壓力。但是脫離了高中，步入大學(xué)就又是另一番光景。考證、考研、考公......千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋。

這種方式“成功”的終究是少數(shù)，大部分人都和蘇哈斯一樣。蘭徹在影片中說(shuō)，有些人先是念機(jī)械，然后去學(xué)管理，最后卻做了銀行家。很多人在高中畢業(yè)的時(shí)候其實(shí)對(duì)自己的人生方向有明確規(guī)劃，追隨長(zhǎng)輩們的建議，讀了一個(gè)“好”專業(yè)，得過(guò)且過(guò)地過(guò)了四年，卻在大學(xué)畢業(yè)之后發(fā)現(xiàn)就業(yè)難，接著就像拉加在面試時(shí)面試官所說(shuō)的那樣：“我們面試過(guò)那么多人，為了得到工作，每個(gè)人都把自己變成了應(yīng)聲蟲(chóng)?！币约吧鐣?huì)上出現(xiàn)了大量不對(duì)口現(xiàn)象，縱然這當(dāng)中存在社會(huì)就業(yè)滿負(fù)荷狀態(tài)，但是還有很大一部分原因是在于高端技術(shù)人才缺乏，低水平人員滿溢，而這也恰恰是因?yàn)榫拍炅x務(wù)教育加上渾渾噩噩的大學(xué)生活令他們對(duì)學(xué)習(xí)缺乏熱情，更愿意步入社會(huì)開(kāi)始工作造成的。

不得不說(shuō)，《三傻大鬧寶萊塢》這部影片包含了很多有意思的內(nèi)容，教育只是這其中的一小部分，但是卻與現(xiàn)在的我們很像，為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，低效率勤奮，為了價(jià)格標(biāo)簽生活。也沒(méi)有獨(dú)自闖蕩的勇氣。為什么會(huì)這樣，用蘭徹對(duì)拉加說(shuō)的話就是：“因?yàn)槟闶桥撤?，害怕未?lái)，看看這個(gè)，戒指比手指頭還多。為考試戴，為姐姐嫁妝戴，為工作戴……你這么害怕明天，怎么能過(guò)好今天？又怎么能專注于學(xué)業(yè)？?jī)蓚€(gè)怪兄弟，一個(gè)害怕，一個(gè)虛偽……”有時(shí)候想太多反而會(huì)成為自己的負(fù)擔(dān)，的確，我們?nèi)松鷷?huì)有很多牽掛，但是“你要記著，信就拿在手上，計(jì)程車就在門(mén)口，只要一點(diǎn)勇氣，你就能改變一生”，想地簡(jiǎn)單一點(diǎn)，目標(biāo)明確一些，也許我們就會(huì)和昨天千差萬(wàn)別。