我班有58個(gè)孩子，其中女生28人，男生30人。孩子們天真可愛。每天給孩子們上課，批改作業(yè)。下課看著他們在校園里開心的玩耍，我也很開心。

每天上課都能聽到一群孩子的朗讀聲。其中有的孩子學(xué)習(xí)特別積極。男生中，劉晨陽、張定鼎、王祖佑，讀書聲音響亮。女生中，樊雨涵、楊嵐、任晟宇、張佳毅、楊可欣，讀書聲音響亮。這些孩子讀書寫字都很積極，每天都能提前完成老師布置的作業(yè)，而且字跡工整，幾乎沒有錯(cuò)字。他們是班級(jí)里學(xué)習(xí)的榜樣。魏夢菲同學(xué)、胡文靜同學(xué)雖然讀書聲音小，但是字跡工整，每天都能認(rèn)真學(xué)習(xí)。司馬超同學(xué)上課能夠大聲讀書，積極回答問題，但是不愛寫字。

張宇晨是個(gè)愛做小動(dòng)作的孩子。每天上課，他的手不是玩鉛筆、橡皮，就是玩紙卡片。他還左顧右盼、交頭接耳。上課要不斷提醒他認(rèn)真學(xué)習(xí)。星期天和晚上作業(yè)有時(shí)做，有時(shí)不做。這學(xué)期期中考試，他語文考了56分。我讓他叫家長，叫了幾次沒有叫來，他總是找理由說家長來不了。有時(shí)說父母不在家，有時(shí)說媽媽在家?guī)Ш⒆觼聿涣恕Ｎ乙o他的父母打電話，學(xué)生通訊錄上只有一個(gè)電話號(hào)碼。我問他是誰的電話，他說是他爸爸的。還說他的爸爸在外地打工，不在家。我說那你一定要讓你的媽媽來學(xué)校。他終于把他的媽媽叫來了。他媽媽到學(xué)校還問老師，為什么把她叫到學(xué)校來？我說我已經(jīng)叫你的孩子叫家長叫了好多次了，這次你終于來了。她媽媽說這是她第一次知道讓孩子叫家長。我跟他說了孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，希望他督促孩子完成晚上作業(yè)和星期天作業(yè)，教育孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)，不做小動(dòng)作。他媽媽說以后一定會(huì)認(rèn)真去做好，并問孩子能不能認(rèn)真學(xué)習(xí)。張宇晨點(diǎn)點(diǎn)頭表示能做到。我問她有沒有在班級(jí)群中。她說沒有。我立即把她拉到班級(jí)群中。群里有班級(jí)活動(dòng)和作業(yè)，家長能更好地了解孩子在學(xué)校的情況。家長還可以通過班級(jí)群，和老師進(jìn)行交流溝通。我相信，通過家長和老師的共同努力，張宇晨在期末考試中語文一定會(huì)有進(jìn)步。

在我的教學(xué)過程中，我會(huì)關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)孩子，引領(lǐng)孩子們健康快樂成長。