? ? ? 今天發(fā)現(xiàn)班里一個非常嚴(yán)重的問題，雖然已經(jīng)是六年級的同學(xué)了，但是還不知道早讀應(yīng)該怎樣讀書，說好的齊讀，堅持不了五分鐘就開始一片亂糟糟的讀，于是就有一部分同學(xué)開始渾水摸魚，這讓我很生氣，但是懲罰又不能從根本上解決問題，于是我用了半節(jié)課的時間教同學(xué)們怎樣有感情的齊讀課文，雖說還不太好，但是比之前進(jìn)步了不少，所以也給予了他們表揚(yáng)，同時也告訴同學(xué)們應(yīng)繼續(xù)努力，希望可以看到他們更大的進(jìn)步！