第一，這本書是田煒寫的，在這里再推薦一下，這本書講的是一個父親對兒子的期望，能想象到的最好的生活，就是一種智識的、審美的、有道德感的生活，同時有家庭的溫暖，把自己對生活的理解講給孩子聽，也想講給更多的家長聽。這本書是帶有文學經驗和個人體驗的育兒書，育兒不光是把孩子拉扯大，也是成年人學會做父親、做母親的過程。其中有些篇章，比如講怎么培養(yǎng)孩子的幽默感，怎么對待孩子說臟話，具有一定的實用性。

第二，雖然是在講自己的書，但也推薦三本我讀過的比較好的育兒書給大家看。一本叫《由內而外的教養(yǎng)》，講的是我們自己成長與培育孩子成長的關聯。一本叫《自我驅動型的孩子》，這本書主要講的是小孩子學習過程中會遇到問題，怎樣讓他面對壓力和焦慮。一本叫《園丁與木匠》，這本書主要講的是育兒理念。

第三，我的書分為四個部分，說的是智識的生活、審美的生活，有道德感的生活和家庭這四個問題。解讀里主要說的是前兩件事，我的主要觀點是，智識生活是一輩子的事，一個人豐富的精神生活可能從三十歲才開始，從這個角度看，最重要的課程未必是語文、英語、數學，可能是音樂、美術、體育，對整個人生來說，后三門課或許比語文數學英語還重要。

第四，回到我們開頭的問題。文學會讓一個人變得敏感，變得復雜一點兒。這到底好不好。對這個問題，我沒有答案。我有一個朋友，他就在得到工作，他說過一段話我覺得很有意思，他說，有錢人鄙視窮人，這種鄙視窮人往往能感覺得到，有文化的人鄙視沒文化的人，沒文化的人往往感受不到，因為他不敏感，而敏感這事是需要學習的。文學、音樂、美術都會讓你敏感一些。