滿腦子都是成績(jī)，反思為什么會(huì)這樣？

學(xué)生的成績(jī)忽高忽低，考試時(shí)擔(dān)心孩子們不會(huì)，考完了擔(dān)心孩子成績(jī)不理想，其實(shí)學(xué)生們都沒有老師和家長(zhǎng)在乎那個(gè)分?jǐn)?shù)。

總考80分的同學(xué)，突然這次就不及格了，上次考了92分，這次就考了74分了，為什么會(huì)這樣，間隔一周的考試，成績(jī)就差這么多，怎樣能提高學(xué)生成績(jī)呢？

考前輔導(dǎo)，試題分析，講有可能出的考試題型，還能怎樣做，個(gè)別輔導(dǎo)，現(xiàn)在的學(xué)生太懶了，不想學(xué)習(xí)，在考試中，有的學(xué)生只蒙個(gè)選擇題，就趴著睡覺了，反思這一現(xiàn)象該如何破解？

學(xué)生感興趣的是啥？學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃刻不容緩，沒有目標(biāo)的坐在教室，一坐就坐一天，考試也不知道為了什么 ，這樣的日子，孩子們很累，做為他們的老師不輕松，做為一個(gè)想要提高他們成績(jī)的老師更累。

不危害社會(huì)前提下，做自己感興趣的事，那該是很幸福的，甚至能看到眼神中的光亮，而不是現(xiàn)在這樣，一味的填鴨，努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，立刻行動(dòng)，不需要任何人監(jiān)督，自己管理?自己向著目標(biāo)奮進(jìn)，老師引導(dǎo)學(xué)生找到人生方向 。

家長(zhǎng)的誤區(qū)，有個(gè)這樣家長(zhǎng)，對(duì)自己兒子不相信，孩子考了90分，懷疑是作；、。弊，孩子上網(wǎng)課，懷疑課間時(shí)間打游戲，跟孩子說?多的話就是：你不好好學(xué)習(xí)，考不上一中，就上不了好大學(xué)，一輩子就完了。

是想沒上大學(xué)的人多了去了，都沒出息嗎？

老師難當(dāng)，升學(xué)率，成績(jī)讓老師喘不過氣來，教育改革，綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，現(xiàn)在還是通過文化課成績(jī)決定孩子的命運(yùn)，對(duì)文化課不感?興趣的孩子，正在用大塊的時(shí)間來做分母，花費(fèi)時(shí)間養(yǎng)身體，為什么不能讓他們多一點(diǎn)選擇。

特殊家庭養(yǎng)育出來的孩子，情感上是有缺失的，這樣的孩子走向社會(huì)，傷害自己傷害他人的風(fēng)險(xiǎn)更高，怎樣才能真正的幫助他們。

除了外在的東西，不應(yīng)該有內(nèi)在的東西嗎？遭遇挫折時(shí)不會(huì)一蹶不振，自己學(xué)習(xí)無從下手，懶散拖拉，混日子這能行嗎？