飛揚14班? ? chenchen

轉(zhuǎn)瞬30天的特訓(xùn)營即將結(jié)營，在這期間每天早上五點半起床，晚上十二點休息，讀書、工作、家務(wù)、督促孩子學(xué)習(xí)，時間排得滿滿當當?shù)?，緊張忙碌得像是趕考般。在這期間經(jīng)歷了矛盾掙扎痛苦焦慮，同時也有效提升了學(xué)習(xí)的方法，拓寬了思想的維度，鏈接上牛人，收獲滿滿。

001我的故事

我老家是重慶，8歲進入藏區(qū)，在甘孜州得榮縣讀書工作生活了33年，是個標準的支邊二代。

藏區(qū)的人特別淳樸、善良，熱情、好客，他們身上還有一個特別寶貴的品質(zhì)就是，孝順、團結(jié)。我沒見過一個不孝順父母，兄弟姐妹不團結(jié)的。包括對親戚朋友，乃至一個村子的人，誰家有難，必定竭盡所能全力相助。在藏區(qū)我看到的人性美特別震撼人心，也凈化心靈。

但由于地理位置偏遠，交通不便，信息不暢，大山意識濃厚，思想保守，學(xué)習(xí)成長的空間特別受限。

所以孩子三歲的時候，我把他送到內(nèi)地，想給他創(chuàng)造一個良好的教育環(huán)境，但就無法長期陪伴孩子，這成了我心中最大的痛。

2015年底一個機會我調(diào)到成都，終于可以陪伴孩子左右了，當時那個興奮幸福真的是難以言表，暢想未來以為一切都會順心如意歲月靜好。

當時孩子11歲，剛好進入五年級下學(xué)期，才開始還是親子蜜月期，到了六年級下學(xué)期，特別是上初中后感覺就不對了，怎么這么多的碰撞、那么多的否定和叛逆，讓我不敢相信這是我的孩子，一度質(zhì)疑自己的選擇。

在我最痛苦掙扎的時候，我有緣認識了樊登讀書，走進了家庭教育，學(xué)習(xí)了《正面管教》，我聽的第1本書就是《終身成長》，這兩本書對我的觸動特別大，讓我認識到要想改變孩子，首先得改變我自己，要想孩子成才首先我自己得成長。

在這兩年里，樊登讀書里的書我?guī)缀醵悸犃?，覺得他的每一本書都非常的精彩、有料、深邃、哲理，同時我也在得到、微信讀書上聽書看書，每天把自己的時間都塞得滿滿的，完全沉浸在知識的海洋里，但我也感受到自己學(xué)習(xí)的深度不夠，學(xué)習(xí)的方法有偏差，雖然每天都在學(xué)習(xí)，但是知行合一的能力不夠，在解決問題上也總是力不從心。

剛開始時我被學(xué)習(xí)營的學(xué)習(xí)強度和伙伴們的優(yōu)秀完全弄懵了，每天都被碾壓，時間不夠沒辦法看完書，文字功底差打卡困難，生活節(jié)奏全部打亂，失眠焦慮特別的痛苦。這個時候輔導(dǎo)員汐苒給了溫暖，小組伙伴姣姣的堅持也傳遞給我力量，我找到初心放下比較，做回自己。我對自己的要求是先完成，再優(yōu)秀，學(xué)習(xí)成長是一輩子的事。

002讀書的改變

之前我讀書處于自嗨模式，只讀自己喜歡和相對簡單的書籍，看書也只停留在勾勾、畫畫、抄抄，缺乏思考的深度和轉(zhuǎn)化為行動的力度。

這次特訓(xùn)，樊登老師從1000本書中親選出十個領(lǐng)域里的代表作品，操作性強，讀完就可以上手實踐使用。而且，每三天有一位大咖為我們分享與書本內(nèi)容緊密結(jié)合的知識點，升華方法運用給出實操步驟，打破了我過去停留在聽和看的淺層，逼迫自己走出閱讀舒適區(qū)，帶著問題去看書去實踐，與孩子的關(guān)系也得到很大改善，通過讀書讓我的生活變得更加美好。

003讀書的收獲

一是培養(yǎng)了好習(xí)慣、讓自己更加自律。每天早上五半點起床，晨讀后打卡， 30天輸出300-500字文章30篇，每次都在下午二點前打卡成功，信守了開營時自己的承諾。

二是養(yǎng)成了每天輸入輸出的習(xí)慣。

三是除了學(xué)習(xí)更重要的是鏈接到了不少特別優(yōu)秀自律、積極向上、愛學(xué)習(xí)的牛人和書友。這期間，大家一起學(xué)習(xí)、輸出、分享、討論，向他們學(xué)習(xí)，跟自己比，每天進步一點點。

004今后的打算

堅持每天早起、每天輸入輸出，通過寫感恩日記，讀書心得，讀書清單體，鞏固學(xué)習(xí)好習(xí)慣。

重新深入學(xué)習(xí)這十本書，復(fù)盤梳理準備輸出途徑，邊學(xué)習(xí)邊輸出，自己成長的同時也照亮身邊的人。

申請進入高手圈繼續(xù)學(xué)習(xí)。

鏈接更多的書友，進行深度的交流、溝通，相互學(xué)習(xí)、相互賦能、共同成長。