2018.3.19 多云 三年級二班 宋雨宸

兒子一放學(xué)就回來就很有愛心的先抱抱妹妹，妹妹也很喜歡哥哥抱抱。先在屋里轉(zhuǎn)了幾圈，我就催著兒子趕緊去寫作業(yè)了！今天的作業(yè)很少，可兒子就是不想寫作業(yè)，東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)西瞧瞧就是不開始寫，我告訴他好多同學(xué)都完成了，他也無所謂，好好說了說終于去寫了，可是很煩躁，他說自己也著急就是靜不下來！我告訴他心靜自然涼不要著急，慢慢的開始寫了，數(shù)學(xué)作業(yè)完成的很好書寫也有進(jìn)步了，英語作業(yè)只是發(fā)了語音，但沒有用手指著讀（怎么說也不讀，說都會了），最頭疼的就是語文了，不愿意寫字，一聽寫不會的字就一遍遍的問，不告訴他就發(fā)脾氣，我好好說不會寫沒事我們聽寫完了多寫幾遍會了就行了，兒子只是關(guān)心讓他寫幾遍，我就是隨口一說十遍，把筆一扔不寫了，我雖然很生氣，但還是慢慢說先聽寫完...可兒子是個犟脾氣怎么說都不聽，最后沒辦法求助了老師，在這里謝謝張老師耐心的指教導(dǎo)，給老師添麻煩了！總算聽寫完成！其實兒子大部分的字都會寫，錯了兩個字，我讓他又寫了三遍，很不愿意，兒啊你什么時候能明白媽媽讓你多寫幾遍是為了讓你把不會的字都學(xué)會??？？？