萌動的情感

2023年6月14日? ? 星期三? ? 雨

閨女9歲算是我無話不說的小閨蜜，她有任何的事情都會跟我說。

包括她們班有誰誰誰喜歡她也，給她寫小紙條之類的話，也是可以敞開了來說的。

她們班有一個小男生很喜歡她，這也給閨女造成了很多的困擾，孩子總是跟我說“媽媽我煩死他了”。

我問“那你怎么想的”，閨女回答“我跟他說了我們現(xiàn)在還小，是要好好學(xué)習(xí)的時候，但是他不聽，有時候總還是會打擾到我”。

有之前有一天給閨蜜寫了兩張表達(dá)愛意的紙條，讓全班都知道了，閨女很無奈。

這是這個年齡段孩子最純真無邪的一種最純粹的情感，但確實給咱家丫頭造成了困擾。

我覺得孩子之間的事情還是要交給孩子自己解決的，家長出面的話，那似乎就已經(jīng)升級了，于是我給孩子建議，哪天放學(xué)的時候，孩子可以自己跟小男生的爸爸媽媽表達(dá)一下，孩子有點膽怯，不知道怎么表達(dá)。

今天放學(xué)孩子一出來，首先是交給我一個紙條，讓我看是那個小男生寫給她的，然后，被其他同學(xué)在老師辦公桌上拿來交給閨女的。

這個事情持續(xù)有一段時間了，已經(jīng)對孩子，造成了困擾，但是我也不想批評那個小男生，只是希望能夠給他一些引導(dǎo)。晚飯后，我?guī)е|女去了那個男孩的家里，把紙條交給了媽媽，并且當(dāng)著孩子的媽媽，給這個小男生做了一些引導(dǎo)，告訴他我未來的路還很長很長，生命中你會碰到各種各樣的人，喜歡的，不喜歡的，愿意親近的，或者要遠(yuǎn)離的，我們只有把自己成長的更好的，未來才能夠為自己、為喜歡的人擔(dān)起責(zé)任，因此我們現(xiàn)在要專注到當(dāng)下的學(xué)習(xí)中來，未來才能讓自己成為那個更好的自己。

成長的路上，需要我們陪孩子一起升級打怪。