寒假伊始，笑儒參加了為期七天的廈門游學(xué)冬令營。

冬令營結(jié)束那天，家長們到車站接孩子，在廣場(chǎng)上舉行了簡短的閉營儀式。儀式由這次活動(dòng)的主要負(fù)責(zé)人程老師主持，這是一位年輕的男老師，平時(shí)比較嚴(yán)厲，所以孩子們挺怕他的。

程老師很風(fēng)趣，即使已經(jīng)預(yù)想到了結(jié)果，卻依然在現(xiàn)場(chǎng)讓孩子們舉手投票評(píng)選“我最喜愛的老師”，果不出其所料，他的得票數(shù)最低，只有屈指可數(shù)的幾票，程老師表示自己“很受傷”，家長們都發(fā)出了善意的笑聲。

我發(fā)現(xiàn)在投給程老師的寥寥幾票中，有笑儒的一票。

回家路上，我問：剛才我看見你給程老師投了一票，你很喜歡程老師吧？

笑儒搖搖頭，答：我只是對(duì)他表示支持。

看我不解的樣子，他接著說：那么多人，大家如果都不投給他的話，那他該多難過呀！所以，我給每個(gè)老師都投了一票。

過年期間，笑儒少不了收紅包。

有一天，笑儒悄悄告訴我：今天奶奶問我——姥姥今年給的紅包里包了多少錢？

我心里咯噔一下，問他：你怎么回答的？

笑儒說：我本來是要照實(shí)說的，但我又一想，那樣不合適，奶奶給的紅包是兩百，我就告訴她，姥姥也給了兩百。假如我說了真話，奶奶知道姥姥給了那么多，那就……

他不知道該怎么形容，我卻已經(jīng)明白他的意思：奶奶一旦知道姥姥給的紅包那么大，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過她給的數(shù)額，老人在孩子面前會(huì)很尷尬。

我摸摸他的頭，說：你做的對(duì)！

劉若英有篇文章叫《一世得體》，講的是她的祖母如何待人接物，如何做到得體地為人處世，并保持了一輩子。

我想：盡量避免讓別人尷尬難堪也算得是處世得體吧？

笑儒十歲，已經(jīng)知道替別人考慮，用自己的行為去化解一些可能出現(xiàn)的尷尬場(chǎng)面，我挺欣慰的。

倒是有時(shí)候，我自己對(duì)待他隨意了些，會(huì)把不良情緒帶入我們之間的交流中，還曾經(jīng)因此惹哭過他，當(dāng)時(shí)的確是我錯(cuò)了。

從近來這兩件小事上，我看到了笑儒的成長與思考，也督促我要時(shí)常反省自己：說話辦事多考慮別人的感受，這既是得體，更是善良。