我為什么選擇韋志中網(wǎng)校

韋志中網(wǎng)校圓我的“俠客夢(mèng)”

小渡李雪玲

我曾經(jīng)是個(gè)武俠迷,尤其是金庸迷。對(duì)于金庸作品里面的武林大俠尤其敬佩。我曾幻想自己可以擁有高深的武功,可以在人間打抱不平,為弱者伸張正義。這一夢(mèng)想隨著年齡的增長(zhǎng)慢慢被壓在心底了,成了遙不可及的夢(mèng)想。

2015年我考取國(guó)家二級(jí)心理咨詢師的證書。當(dāng)時(shí)我沒(méi)有想過(guò)有一天可以把它作為專職去做,也沒(méi)有把它和自己的夢(mèng)想聯(lián)系過(guò)。只是一時(shí)的好奇,就稀里糊涂的報(bào)了名,去了省城報(bào)了名,我用了一個(gè)暑假的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),并且一次性考過(guò)。我真正開(kāi)始學(xué)習(xí)心理學(xué)是在2017年年末,我報(bào)名參加了為期兩年的系統(tǒng)培訓(xùn)課程。因?yàn)闆](méi)有基礎(chǔ),所以對(duì)于那些高深的理論我只能是囫圇吞棗的學(xué)習(xí),卻并沒(méi)有真正的理解,也不知道該怎么進(jìn)行實(shí)踐。心里面一片茫然,不知道所謂的“助人自助”到底怎么去實(shí)現(xiàn)。2019年一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我報(bào)名了韋志中心理學(xué)網(wǎng)校。當(dāng)時(shí)報(bào)名時(shí)只是聽(tīng)接受報(bào)名的老師說(shuō)有72門課,3980元,很合算的課程。報(bào)名后,試著聽(tīng)了聽(tīng)課,才發(fā)覺(jué)心理學(xué)在韋老師的課程中是如此的有趣。原來(lái)心理學(xué)不講高深的理論,一樣可以學(xué)到技術(shù)。原來(lái)心理學(xué)還有如此簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)方法和理解方法。尤其聽(tīng)到老師的“九陰真經(jīng)”和“九陽(yáng)真經(jīng)”的理論,太精辟了。我的“俠客夢(mèng)”的火苗一下子又被點(diǎn)燃了。我下定決心要和這個(gè)老師學(xué)習(xí)。跟隨這個(gè)有“中國(guó)特色的”心理學(xué)專家學(xué)習(xí)。

2020年韋志中心理學(xué)網(wǎng)校進(jìn)行了大改革,要招一批小渡學(xué)員,我沒(méi)有絲毫猶豫的報(bào)了名,雖然我根本不了解什么是渡老師,只是覺(jué)得這是又一次跟隨韋老師學(xué)習(xí)的良機(jī)。報(bào)名后,我發(fā)現(xiàn),原來(lái)渡老師就是我實(shí)現(xiàn)“俠客夢(mèng)”的目標(biāo)。我開(kāi)始嚴(yán)格按照老師的步驟,認(rèn)真執(zhí)行每一次的任務(wù),參加每周一次的督導(dǎo)課,即使時(shí)間上有沖突,我也要擠出時(shí)間參加。韋老師時(shí)而嚴(yán)厲,時(shí)而幽默,時(shí)而無(wú)奈,時(shí)而鼓勵(lì)的督導(dǎo)讓所有的小渡學(xué)員們?nèi)缱鲞^(guò)山車一樣感覺(jué)刺激,過(guò)癮。

從第一次的作業(yè):給1年后的自己寫一封信開(kāi)始,我覺(jué)得韋老師就在一招一式的教我們?nèi)绾巍皩W(xué)武術(shù)”了。因?yàn)橹暗膶W(xué)習(xí)一直是自己在努力,雖說(shuō)學(xué)習(xí)了,可是理論還是理論,根本沒(méi)有學(xué)會(huì)真正的咨詢。練習(xí)武術(shù)的人需要先學(xué)會(huì)扎馬步。如今韋老師一招一式的教導(dǎo),每周教一招,就是在教我們?cè)R步,讓我們穩(wěn)扎穩(wěn)打的打基礎(chǔ),我覺(jué)得自己居然學(xué)會(huì)了一招半式。尤其是兩次微課分享讓我的“玻璃心”一次次破碎,然后又在韋老師的督導(dǎo)課程中又一次次得到修復(fù)。在一次次的破碎,修復(fù)中,我的抗擊打能力在不斷的增強(qiáng)。如今我也在一次次的作業(yè)督導(dǎo)中逐漸學(xué)會(huì)了“一些有模有樣的招式”。在此之前,我不敢說(shuō)自己會(huì)做咨詢,現(xiàn)在的我敢于表達(dá)自己,敢于推出自己了。這是我之前不敢想,也不敢做的。

在一次次的督導(dǎo)和學(xué)習(xí)中我越來(lái)越能感覺(jué)到韋老師的博愛(ài)和遠(yuǎn)見(jiàn)。金庸《射雕英雄傳》中的主人公郭靖,被人們稱之為“俠之大者”,為國(guó)為民。韋老師現(xiàn)在的心理學(xué)網(wǎng)校,要把心理學(xué)知識(shí)普及到千家萬(wàn)戶,這種行為也可以稱之為心理學(xué)界的“俠之大者”。

作為一名想要跟隨韋老師學(xué)習(xí)的小渡,在韋老師的不斷督導(dǎo)下我努力使自己逐漸的實(shí)現(xiàn)破零,破三的目標(biāo)。如今我已經(jīng)拿到為期一年的督導(dǎo)課程的門票,今后我一定會(huì)更加努力的練習(xí)基本功,穩(wěn)扎穩(wěn)打,早日練成“高深本領(lǐng)”,實(shí)現(xiàn)自己的“助人自助”的“俠客夢(mèng)”。

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