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17年四月，小茶妹第一次進(jìn)入了這個(gè)大家庭，認(rèn)識(shí)了小靖，殊羽，兜兜，等等，小蘋果幾個(gè)一般大小的小寶貝，茶茶每次上課的表現(xiàn)都不錯(cuò)，雖然常常被活潑的同學(xué)帶跑注意力?？粗龔闹粫?huì)說一點(diǎn)點(diǎn)話，到慢慢的能自己和老師進(jìn)行對(duì)話，從不會(huì)卷工作毯到自己工作完整理起來工作毯，從不會(huì)走線到現(xiàn)在帶著媽媽走線，跟著老師唱?dú)g迎歌，跟著老師做活動(dòng)，自己安靜的工作……真的長(zhǎng)大了，獨(dú)立的時(shí)間越來越長(zhǎng)，從來沒想過早教會(huì)帶給茶茶多大的變化，只是想著我能給的起的條件下，讓他多渠道的自己吸收，小孩子的創(chuàng)造力和記憶力真的厲害，工作以后媽媽經(jīng)常自責(zé)，沒有再去給你安排好的知識(shí)吸收庫(kù)，浪費(fèi)了你如此棒的才華，我的寶貝看著你這么健康的一步步成長(zhǎng)，我很高興，你有你自己的很多缺點(diǎn)，同時(shí)有更多讓我感動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)，希望我的小寶貝一路棒到底