無論是外國教育或者中國應(yīng)試教育都應(yīng)該再一次回歸到如何開發(fā)學(xué)生群體的獨(dú)立思考能力和創(chuàng)造創(chuàng)新能力,而不是一味的只知道單純的讀書考試,更不是一味的為了讀書而讀書、為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),也許真正的大佬在早日就深度感受到獨(dú)立思考能力和創(chuàng)新創(chuàng)造能力的重要性,在這方面早日下功夫,勝人一籌!――極高明而到中庸!


無論是外國教育或者中國應(yīng)試教育都應(yīng)該再一次回歸到如何開發(fā)學(xué)生群體的獨(dú)立思考能力和創(chuàng)造創(chuàng)新能力,而不是一味的只知道單純的讀書考試,更不是一味的為了讀書而讀書、為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),也許真正的大佬在早日就深度感受到獨(dú)立思考能力和創(chuàng)新創(chuàng)造能力的重要性,在這方面早日下功夫,勝人一籌!――極高明而到中庸!