理事會(huì).藝術(shù)推薦編輯 畫字兒
推薦理由:
每次閱讀先生文章猶如身處春風(fēng)細(xì)雨,滋潤(rùn)心田。字如其人,書法墨寶清麗脫俗,至臻至拙,總帶著一股子稚樸雅逸,謙卑包容。文章字字厚重,毫無(wú)矜才使氣,從無(wú)蠻力造作,清雅脫俗。這是一篇蘊(yùn)藉心靈的優(yōu)質(zhì)美學(xué)文章,值得讀者編輯欣賞和學(xué)習(xí)。

我是四為堂主人。因?yàn)槟W(xué)我也有這樣的體驗(yàn),的確是有些字帖上的字,讓人不太看得慣。對(duì)這個(gè)問題,愚以為應(yīng)該這樣來(lái)看:
第一、首先要認(rèn)識(shí)到,自己的審美認(rèn)知和習(xí)慣有偏差,藝術(shù)欣賞水平可能跟不上。
有些字一時(shí)看不慣的先不要不耐煩,不妨抱著慢慢來(lái)的態(tài)度,認(rèn)真看幾遍或者硬著頭皮臨摹幾遍,慢慢體會(huì)其中的奧妙,可能也就看慣了,而且甚至?xí)矚g上它。有一副對(duì)聯(lián)說(shuō)得好:立腳不隨流俗轉(zhuǎn),留心學(xué)到古人難。說(shuō)不定我們看不慣的恰恰是古人高明的地方呢!不然為什么他會(huì)那么寫呢?
末學(xué)原來(lái)很看不慣弘一法師的書法,那不是個(gè)別看不慣,而是大部分都看不慣!覺得簡(jiǎn)直就像小孩兒寫的,心想這怎么能算是書法,可是他的名氣大得很,連魯迅先生都特別推崇他,很多名家都把他稱作大師,我想其中一定有高妙之處,可是一直很難接受。

這樣一直過(guò)了好多年,后來(lái)進(jìn)一步學(xué)習(xí)書法并研究了一些佛法,看了不少關(guān)于弘一書法的簡(jiǎn)介,這才漸漸喜歡起來(lái)。
弘一大師的書法學(xué)之越久,越覺其難,學(xué)之越久,越體其妙,越知其之不可及!有人認(rèn)為弘一大師后期的書法像小孩寫的,很好學(xué),這是很淺薄的見解。真正了解弘一大師書法的代表人物有兩位,即馬一浮和葉圣陶先生。他們對(duì)大師的書法都有最崇高、最客觀的評(píng)價(jià)。
馬一浮先生說(shuō)的好:“大師書法,非具眼者未足以知之!”
特別是葉圣陶先生評(píng)弘一法師的書法這樣說(shuō):“弘一法師近幾年來(lái)的書法,…………蘊(yùn)藉有味。就全幅看,好比一堂溫良謙恭的君子人,不卑不亢,和顏悅色,在那里從容論道。就一個(gè)字看,疏處不嫌其疏,密處不嫌其密,只覺得每一筆都落在最適當(dāng)?shù)奈恢蒙希蝗菀苿?dòng)一絲一毫。再就一筆一畫看,無(wú)不使人起充實(shí)之感,立體之感。有時(shí)候有點(diǎn)兒像小孩子所寫的那樣天真,但是一面是原始的,一面是成熟的,那分別又顯然可見??偫ㄒ陨系脑挘褪撬^蘊(yùn)藉,毫不矜才使氣,功夫在筆墨之外,所以越看越有味?!?/p>

我后來(lái)越看越喜歡,越看越覺得高妙,感覺在“弘一體”童真稚拙的外形里,卻包裹著百歲長(zhǎng)者的大智慧,這是何等的謙卑;在其去盡鉛華的簡(jiǎn)約的線條內(nèi),卻有著百煉鋼化繞指柔的張力,這是何等的堅(jiān)毅;在通篇看似漫不經(jīng)心的布局中,每個(gè)字卻有如論道君子般的從容,這是何等的淡定。
以至于后來(lái)居然生起了想要認(rèn)真學(xué)習(xí)弘一體的想法,不寫不知道,一寫才發(fā)現(xiàn)想要寫好真的很難。很多原來(lái)看不慣的字居然每一個(gè)都能讓我心曠神怡,說(shuō)成是佩服得五體投地都不過(guò)分?,F(xiàn)在的我簡(jiǎn)直迷上了弘一體,是個(gè)不折不扣的“弘粉兒”!
第二,要知道字帖如人,難免瑕疵;觀帖之人,也是環(huán)肥燕瘦,各有所愛。學(xué)習(xí)書法需要包容。
金無(wú)足赤,人無(wú)完人。仁者見仁,智者見智。就算是大書法家也不一定沒有盲點(diǎn)和毛病,字帖上也不一定就是字字皆佳,字字皆妙,比方說(shuō)有的書友就不喜歡歐陽(yáng)中石老先生寫的撇畫。而我本人,則不太喜歡瘦金體。


字帖如師。如果我們選定了要學(xué)哪一家哪一本字帖,就要帶著欣賞的眼光去學(xué)習(xí)。如同學(xué)語(yǔ)文就要喜歡語(yǔ)文老師,如果總是帶戴著有色眼鏡看語(yǔ)文老師的缺點(diǎn),就會(huì)瞧不起語(yǔ)文老師,慢慢的就會(huì)不喜歡語(yǔ)文課,從而造成偏科,學(xué)不好語(yǔ)文,甚至?xí)苯佑绊懙秸Z(yǔ)文考試的成績(jī)!那就得不償失了!
實(shí)踐證明,一個(gè)人對(duì)某個(gè)字帖乃至對(duì)該書法家的喜愛的程度越深,興趣越濃,寫得就越像,掌握得越牢,發(fā)揮的也就越好!據(jù)說(shuō)張旭光把一本《圣教序》臨寫過(guò)上百通,試想他如果不是特別喜歡這本帖能夠做到嗎?
而當(dāng)我們這樣去對(duì)待一本字帖的時(shí)候,往往會(huì)對(duì)那些可能看不慣的字也能夠包容,并更加深一步的進(jìn)行研究和改良,甚至體會(huì)到當(dāng)時(shí)作者為什么會(huì)那么寫。這就對(duì)了。

我是四為堂主人,推薦你加入簡(jiǎn)書會(huì)員行列,愿與你攜手同行,共同成長(zhǎng)!