“童真與詩意相遇”
輕輕拂拭孩子的心，慢慢進(jìn)入夢鄉(xiāng)。。。
Goodnight Moon 《晚安月亮》，以孩子的感官視角出發(fā)，描繪了純凈心靈之下，更加純凈的情感。優(yōu)雅簡潔的文字，加以色彩絢麗而多變的圖畫，輕輕拂拭孩子的心靈，引領(lǐng)孩子慢慢進(jìn)入夢鄉(xiāng)…一只小兔子準(zhǔn)備要上床睡覺，隨著夜色更深，房間更暗，小兔子向周圍每樣?xùn)|西道晚安。小兔子都碰到什么東西了呢？最后她睡著了沒？
“懷茲”是英文“聰明”的音譯。作者瑪格麗特是位絕頂聰明、才華橫溢的傳奇女子。她不但為孩子寫了十多本童書，更與一群好友一起為兒童文學(xué)教育、創(chuàng)作與出版，開拓出影響深遠(yuǎn)的天地。雖然從沒結(jié)過婚，也沒有自己的孩子，但她卻對孩子，特別是幼兒期兒童心理、情緒和興趣，有著深刻認(rèn)識。她擅長用精簡、游戲性、有韻律的優(yōu)美文字鋪陳故事，深深打動孩子們的心。
《Goodnight Moon 》里重復(fù)語句可增加催眠效果，等到向房間里的東西依依不舍道別完，孩子終于有點睡眼惺忪、繼而慢慢進(jìn)入夢鄉(xiāng)。這樣的晚安道別儀式，不但潛移默化了有規(guī)律的生活習(xí)慣和禮貌，而且為營造良好的家庭氛圍打下良好基礎(chǔ)。書中所描述物體，每兩個物體的名稱都是押韻的，有助于自然拼讀練習(xí)，讀起來韻律感十足，非常利于孩誦讀。
Good night moon晚安月亮。在綠色房間里，有個電話機、紅色汽球，還有一幅畫。正跳躍在月亮之上的奶牛。有三只小熊。兩只小貓咪和一副手套。一間小玩具室。一把梳子、一個刷子，還有一碗玉米糊。一個安靜的老夫人在輕聲念著“噓”。晚安了，房間。晚安了，月亮。晚安了，跳躍在月亮之上的奶牛。
晚安了，燈光。晚安了，紅氣球。晚安了，小熊。晚安，椅子。晚安了，小貓咪。晚安了，手套。晚安了，小鬧鐘。晚安了，襪子們。晚安了，小房子。晚安，老鼠。晚安，梳子。晚安，刷子。Good night nobody晚安無人。晚安，玉米糊。晚安了，輕聲囁嚅“噓”的老婦人。晚安了，小星星。晚安，角落的聲音...
每晚陪孩子睡覺，絕對是門功課。隨著孩子慢慢長大，這門功課的難度也在增加。孩子小時候，還是抱在懷里的寶寶，吃飽喝足，自然也就睡了。碰上感冒發(fā)燒不舒服，不會說話的寶寶就只有通過哭聲，表達(dá)難受，煩躁。爸爸媽媽就要整夜陪著，哄著，溜達(dá)著，抱著，幫孩子緩解病痛。心疼，也無奈。
孩子大些了，睡得越來越晚，儼然成了小夜貓子一枚，各種鬧騰，不肯睡。想要再玩會兒，想要畫畫，要吃東西，不想刷牙，不想洗澡，不想換睡衣不想自己睡...爸爸媽媽需要十倍的耐心，提醒自己溫和堅持，堅定地執(zhí)行家庭規(guī)則。陪著聊天，陪著喝水，陪著講故事...終于，孩子困得不行了才昏昏睡去。
孩子兩歲了，大個子，小嬰兒床實在睡不下，只能換個高低鋪大床，試著讓她自己睡。還好，孩子覺得新鮮，很喜歡自己的大床，爬上爬下。到處貼滿了她喜歡的小貼紙，美羊羊，光頭強，熊大熊二，白雪公主，凱蒂貓，小海豚...這些都是她的小伙伴，她的好朋友，可以陪她一起入睡，可以伴她進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
半夜，她有時會做夢，會叫媽媽，做媽媽的總會在第一時間驚醒，奔過去，安撫孩子，拍拍她，摸摸她，跟她耳語幾句。孩子也能很快感覺到媽媽的在場，即便沒有真的醒來，也會漸漸安靜下來，繼續(xù)睡去。有時，這個過程也重復(fù)幾次。孩子從絕對依賴媽媽，到試著分離試著獨立，是個不容易的過程。孩子需要單獨確認(rèn)，反復(fù)試探，不斷回頭，才能自己前行。
孩子三歲了，更加不愿睡覺。在幼兒園，午睡時間也比別的小朋友少些。除非，很累了。午睡一小時，晚上就要十一點才能入睡。周末睡得更晚，即便沒有午睡，也會熬到很晚。就像是很多成年人，也會拖到很晚，忙各種事情，或者工作，或者玩樂。為何呢？似乎，對他們來說，不愿沉入睡眠，不愿獨自一人，不愿讓自己失控...
所以，嬰兒般的睡眠，如此珍貴，對于許多人來說，都可遇不可求。有的人，即便身處頂級豪宅，奢華酒店，柔軟大床，四周幽靜無聲，仍會徹夜難眠。有的人，只能常年依靠藥物助眠，那些藥物倒像忠實伙伴，代替了曾經(jīng)缺失的情感陪伴。只是似乎，心里空落，無所依托，還是會想起曾經(jīng)那些夜晚，那些無人陪伴入睡的小孩子，難以晚安。
晚安，月亮。晚安，燈光。晚安，無人。但愿，每個孩子都能安然如夢，都會有人陪伴。但愿，這樣的寧靜夜晚，留在我們每人心中。
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