正面管教2-了解孩子的發(fā)展階段

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生理發(fā)展

1,兒童階段:先天素質(zhì)和后天環(huán)境(營養(yǎng),睡眠,運(yùn)動(dòng))

營養(yǎng):必須吃更多的實(shí)物,尤其是早餐,占了一天熱量的四分之一,若不吃早餐,容易致使孩子不專心,甚至影響學(xué)習(xí)。

智力,與遺傳,后天開發(fā)程度有關(guān)外,最重要的還是腦細(xì)胞的多少和多少,這與營養(yǎng)有直接關(guān)系。例如:缺鐵性貧血會(huì)導(dǎo)致兒童注意力不集中,影響智力發(fā)育。一天喝超過一杯的含糖飲料,會(huì)導(dǎo)致肥胖,長不高,甚至?xí)a(chǎn)生猶豫,暴力傾向,學(xué)習(xí)不良等問題。

睡眠:掌管記憶的神經(jīng)傳導(dǎo)物質(zhì)在熟睡階段分泌。睡眠不足,容易讓孩子產(chǎn)生情緒浮動(dòng),專注力和記憶力都會(huì)下降。家長必須保證發(fā)育中的孩子睡足8-10個(gè)小時(shí)。

運(yùn)動(dòng):“時(shí)機(jī)成熟”的概念對(duì)于兒童期的孩子特別重要。孩子的學(xué)習(xí)和行為必須與身體心智發(fā)展相配合。

2,青少年階段(10-12歲)

營養(yǎng):不要挑食,避免含糖過高,熱量過高的實(shí)物和飲料。

激素:青少年會(huì)因?yàn)榧に氐拇罅糠置诙兊牟惶€(wěn)定,因此容易出現(xiàn)愛發(fā)脾氣,情緒失控的狀態(tài)。他們常常出于一種矛盾的狀態(tài)。他們老是在“要”,又不知道自己為何而“要”。重視同輩與追求自我認(rèn)同的階段,因此容易與父母或師長發(fā)生爭執(zhí)。

運(yùn)動(dòng):青少年的精力非常充沛,因此最好盡量培養(yǎng)他們的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,以助其發(fā)泄多余的精力。

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