祭奠先祖,中華美德,經(jīng)典文化,傳承千古

2929.3.27王艷敏

國家對傳統(tǒng)文化的各種活動(dòng)和論壇大力支持。并把國學(xué)經(jīng)典列入高考課目。三月三祭祖活動(dòng),更是莊嚴(yán)而盛大。祭祀文如下:? ? 羲皇圣裔,聚于淮陽,謹(jǐn)以太牢之禮,雅樂之儀,虔敬之心,致祭于中華人文始祖太昊伏羲氏。辭曰: 太古洪荒,天地渾冥。圣哉人祖!初啟文明。? ? ? 結(jié)網(wǎng)捕魚,畫卦結(jié)繩。洞陰悉陽,開族立宗。充濟(jì)庖廚,豢養(yǎng)犧牲。琴瑟斯張,禮樂茲興。干戈飾武,一統(tǒng)圖騰。四海心歸,民族血融。? 推定甲歷,書契相承。 摶泥作陶,筑土為城。首制嫁娶,約誓為盟。都于宛丘,紀(jì)官以龍。治國以道,業(yè)建邦寧。化被草木,惠及蒼生。至大其德,至偉厥功!北斗同耀,日月與恒!今逢盛世,民族復(fù)興。羲皇子孫,勵(lì)志揚(yáng)旌。不忘初心,繼續(xù)前行??萍紕?chuàng)新,文化繁榮。一帶一路,奮啟新程。共祀先祖,佑我群英。根深葉茂,本固枝盈。福祚綿綿,代代無窮。奔向小康,和于大同。振啟華夏,騰越飛龍。圣裔同祭,古廟香濃。太昊伏羲,長頌嘉名。伏維尚饗,告慰先靈。

摘抄于雙玲學(xué)長的簡書,我要把這么好的祭祀文保存在簡書里,記錄這個(gè)偉大的歷史時(shí)刻!三天網(wǎng)上論壇由于時(shí)間關(guān)系沒有全部看完,但是已經(jīng)全部保存,非常慚愧,這段時(shí)間由于接到使命的召喚,在本地區(qū)帶領(lǐng)本地區(qū)的姐妹共同組建6個(gè)百日學(xué)習(xí)成長7人的小家庭!每天從早上5個(gè)群里讀誦接龍,兩個(gè)群里傳家書,家書回應(yīng)!志愿者群引領(lǐng)組長發(fā)課件、和寫28分鐘學(xué)習(xí)問題和感悟的模板,和組長們深度鏈接,和個(gè)別姐妹需要在生活上遇到問題時(shí)需要聊一聊,緩解一下情緒,走出自己的瓶頸,反省懺悔自己的過惡,反求諸己,在心上反轉(zhuǎn),不在糾結(jié)于事上,而是事上練心,超越小我自己!用大我之心感受對方的心和當(dāng)時(shí)的起心動(dòng)念,最終破涕而笑,下決心改掉自己的毛病,建設(shè)自己!建設(shè)家庭!

為國教子群共同反省會(huì),四合院老師視頻賦能會(huì)一個(gè)一個(gè)接連不斷,追的自己的有時(shí)候晚上抱著手機(jī)讀讀書就斷片,睡著了!很慚愧,疏忽了彎柳樹網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),根不上進(jìn)度,這兩天通過董姐和建山大哥的不離不棄,觀看了祭祖大會(huì)莊嚴(yán)的會(huì)場,網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,大會(huì)一項(xiàng)項(xiàng)祭祖項(xiàng)目緊湊有序!全國各地,世界各地志愿者和小學(xué)生,中學(xué)生,留學(xué)生,和世界各國首腦人員都參加了這場大典,真的很榮幸,很震撼。

我們都是炎黃子孫!在這個(gè)偉大的歷史時(shí)期,學(xué)習(xí)圣賢文化!造福一方百姓,成就更多人的心靈品質(zhì)建設(shè),是我們無上無上的榮光!感恩一切!

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