1. 自我介紹。大家好，我是來自江西贛州寧都東韶中心小學(xué)的肖青。如果用三個詞語來作為介紹標(biāo)簽，我想是這三個，“熱情、上進(jìn)、堅(jiān)定”。我想來說說“堅(jiān)定”這個詞背后的故事，這個詞從我選擇從大城市回到老家考教師開始，一直用來激勵自己的。2011年大學(xué)畢業(yè)的我讀的并不是師范專業(yè)，而是商務(wù)英語，畢業(yè)以后也自然而然去了廣東，從事我的專業(yè)——外貿(mào)。那2011年到2016年，我完成了結(jié)婚，生長這些人生階段，有了寶寶自然有了牽掛，婆婆帶在老家，我們在外面上班，這樣的和孩子兩地分居的生活，我無法接受，我覺得這樣賺再多的錢都是舍棄了陪伴孩子成長代價來的，我不能讓孩子成為留守兒童，于是2016年底，我毅然辭職回到老家，開啟新的工作，我堅(jiān)定地認(rèn)為必須考一份穩(wěn)定的工作，于是先找了一家課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)上班，也許是看到了我的能力，還沒有教師資格證的我也被錄用了，于是我就一邊工作，一邊帶娃，一邊考教師資格證，白天要上班，只能利用晚上的時間看書，也許是為了和孩子在一起的這份堅(jiān)定，我的筆試面試都非常順利，為考編帶了更多的信心（因?yàn)橹奥爠e人說考編競爭力很大，很難）于是我更堅(jiān)定了教師這份職業(yè)，緊接著考編也是非常順利，差不多一年時間考證考編一起通過，不能說有多努力吧，至少內(nèi)心是有著強(qiáng)大的動力的，也許是守著這份堅(jiān)定，才有了今天的我，我熱愛教師這份職業(yè)，也對教書充滿了熱情。 2. 對于網(wǎng)絡(luò)課程“翻車”事件。我覺得網(wǎng)絡(luò)翻車出現(xiàn)故障的原因是，教師對于直播這個新潮流的不熟悉，我們老師習(xí)慣了三尺講臺，一塊黑板，突然這個疫情來了，開學(xué)的日子到了開不了學(xué)，并不是每位老師都準(zhǔn)備好了用直播這種方式給孩子上課，那固然第一次直播會有小插曲。 網(wǎng)絡(luò)直播不翻車攻略不敢講，只能談?wù)勎易约旱目捶ǎ?. 首先直播畢竟是現(xiàn)場的，我們晚會都要彩排，這樣流程才能熟悉，直播也是一樣的，我們可以在直播的前幾個小時，試播一下，試試自己對設(shè)備是否熟悉，準(zhǔn)備是否充分。2. 多學(xué)習(xí)，多看看人家成功的直播，就像CCtalk里面那么多名師，都是我們學(xué)習(xí)的榜樣，不懂的地方找到老師來請教。