老師走進(jìn)課堂之前，要準(zhǔn)備一百頂高帽子，上課的時(shí)候，隨時(shí)戴在學(xué)生的頭上。——題記

這幾天閱讀于永正老師的《我怎樣教語(yǔ)文》，驀然發(fā)現(xiàn)，自己喜愛(ài)了那么多年的語(yǔ)文課，原來(lái)也是一門藝術(shù)。班級(jí)管理，更是一門集智慧、思想、能力、情懷于一身的大學(xué)問(wèn)。書(shū)中的每一句話，讓我近段作為班主任的苦惱煙消云散。于永正老師說(shuō)，老師走進(jìn)課堂之前，要準(zhǔn)備一百頂高帽子，上課的時(shí)候，隨時(shí)戴在學(xué)生的頭上。他告訴讀者，老師對(duì)學(xué)生的情，可以通過(guò)“戴高帽子”傳遞給學(xué)生，可以通過(guò)解惑傳遞給學(xué)生，可以通過(guò)耐心與激勵(lì)傳遞給學(xué)生，可以通過(guò)期待、鼓勵(lì)的眼神兒傳遞給學(xué)生，可以通過(guò)撫摸與微笑傳遞給學(xué)生......

掩卷深思，我有多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有表?yè)P(yáng)過(guò)學(xué)生了？我的課堂有多久沒(méi)有傳出天真的笑聲了呢？看著辦公桌上那盆逐漸好轉(zhuǎn)的“一帆風(fēng)順”，她是因?yàn)槲业木恼樟喜艥u漸活過(guò)來(lái)的吧？花兒猶如此，何況一群天真爛漫的孩子呢？

下午上課，我們開(kāi)始學(xué)習(xí)課文《霧在哪里》，按照慣例，我依舊領(lǐng)讀課文。或許是因?yàn)橄挛绲谝还?jié)吧！陽(yáng)光肆無(wú)忌憚地透過(guò)大玻璃窗照射進(jìn)來(lái)，照得孩子們昏昏欲睡。讀書(shū)也一時(shí)陷入尷尬，只有寥寥的幾個(gè)同學(xué)。王琦猛今天卻特別的帶勁兒，一句不落地大聲讀著。見(jiàn)此情景，我立馬想起了一百頂高帽子的說(shuō)法。于是毫不吝嗇地把第一頂高帽子送給了王琦猛同學(xué)：“王琦猛讀得真好，流利、有感情，把霧的調(diào)皮都讀出來(lái)了，來(lái)，我們請(qǐng)王琦猛到講臺(tái)前給大家讀一遍！”聽(tīng)到我的表?yè)P(yáng)，其他同學(xué)瞬間有了精神，掌聲歡迎王琦猛給大家讀課文，王琦猛頓時(shí)羞澀起來(lái)，但也不失一個(gè)男孩兒的勇氣，拿起語(yǔ)文書(shū)走到講臺(tái)前，更為出色地讀起了課文。他是那么地投入，感情又是那么地強(qiáng)烈，一字一句地讀出了他對(duì)課文的理解和感悟。王琦猛讀完課文，我率先鼓起了掌，繼而，教室里傳來(lái)熱烈的掌聲。順著這個(gè)勢(shì)頭兒，我繼續(xù)高調(diào)表?yè)P(yáng)：“今天王琦猛表現(xiàn)棒極了，我們要給他的個(gè)人積分加五分?！薄巴?！五分耶！”孩子們歡呼起來(lái)，王琦猛則羞紅了臉，悄悄地做到了自己的座位上，在他身上，這可是非常少見(jiàn)的情況，平日里的他簡(jiǎn)直就是一個(gè)活動(dòng)分子。

課堂上，我們學(xué)了生字“失”，結(jié)合生字意思，我教給了他們“失”字的組詞，“失去，消失，失落，都可以?！薄袄蠋?，我知道，失敗是成功之母，失敗的失就是這個(gè)失。”郭子晨的聲音特別響亮?！巴?！這句話你都知道！你真厲害！老師佩服你！”我向他伸出了大拇指?！拔沂菑碾娪吧峡吹降摹！惫映啃唪龅卣f(shuō)?！翱磥?lái)，處處留心皆學(xué)問(wèn)??！往后，我們一定要向郭子晨學(xué)習(xí)！”聽(tīng)了我的話，其他孩子向郭子晨投去羨慕的目光，郭子晨大眼睛里滿是欣喜，那是受到表?yè)P(yáng)后才有的自信的光芒。我忽地又想起了“高帽子效應(yīng)”，真應(yīng)該謝謝于永正老師呢！

昨天晚飯后，一個(gè)人在校園里溜達(dá)，一個(gè)同事過(guò)來(lái)打招呼：“周老師，這兩天不見(jiàn)你在朋友圈發(fā)文章??？我每次周末回家，媳婦兒看我手機(jī)，總要把你的文章翻出來(lái)看，她老夸你寫(xiě)的好呢！”我啞然，不知道接什么話兒過(guò)來(lái)。想想我的那些隨筆，低得可憐的瀏覽量，我都不敢再動(dòng)筆了。沒(méi)想到同事會(huì)這樣表?yè)P(yáng)我，頓覺(jué)臉上一燒，這也是在給我戴高帽子嗎？可是我的心里一陣竊喜呢！

今天，一個(gè)姐鄭重其事地告訴我：“妹兒，姐很喜歡你的文字，清新，淡雅，清清爽爽，有種正能量，你每次寫(xiě)文章我都轉(zhuǎn)發(fā)呢！”聽(tīng)了她的話，我再次窘住了，不知道自己無(wú)意間寫(xiě)下的文字，竟然有人喜歡呢？看著姐含笑的眉眼，我仿佛覺(jué)得又一頂高高的帽子戴在了我的頭上，，而我，感受到了贊美之詞下的涓涓細(xì)流，滋潤(rùn)了我干涸已久的心田。