? ? ? 廈門的冬天如此美好，陽光明媚，孩子們邁開步伐，在樹下散步，尋找落葉，觀察樹葉的形狀和顏色。

發(fā)現(xiàn)美

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大公主和小公主的歡樂時光

? ? ? ? 感謝赫靈媽媽用心給孩子們準(zhǔn)備了繪本《落葉精靈》。

繪聲繪色

? ? ? “沙沙沙，起風(fēng)了， 在冬日寂靜的樹林里，一群落葉在快樂的跳舞……”

? ? ? 全書語言如詩，輕盈的如枚飄落的葉子，恰恰落入孩子們期盼的心里。書的畫面由不同葉子精靈組成，萌態(tài)可掬，十分好玩。

《落葉精靈》

? ? ? 聽完繪本，羅卜頭美術(shù)機(jī)構(gòu)的陳老師教授孩子們，利用落葉可以做不同的動物、植物……

孩子們在認(rèn)真聽課

? ? 孩子們運(yùn)用自己的想象力，制作屬于自己的落葉精靈。

第一個完成制作666

小老鼠

立體精靈

認(rèn)真制作中

親子合作中

小魚游呀游

漂亮嗎？

小隊(duì)長作品

作品展示

? ? ? 看過這樣一段話：

用故事喂大的孩子，自然通達(dá)人性；

用詩詞喂大的孩子，自然擁有格局；

用音樂喂大的孩子，自然通巧靈性；

用繪畫喂大的孩子，自然富有創(chuàng)造力；

用舞蹈喂大的孩子，自然肢體協(xié)調(diào)、團(tuán)隊(duì)合作能力強(qiáng)......

? ? ? 生活需要儀式感，讓孩子從美的事物中找到美，發(fā)現(xiàn)美，追求美，從而有追求美的精神。

? ? ? 愿我們都能珍惜生命中的小美好，將每天過得富有詩意。

感謝羅卜頭美術(shù)機(jī)構(gòu)的支持