3月你好，請監(jiān)督我，每天進步一點點。

堅持寫作第一天，回憶自己一天的事件

心情-不穩(wěn)定，早上不停地催促涵涵“快點，快點”不知道為什么老是讓她快點。是怕她遲到？還是看不慣她一邊起床一邊玩，一邊洗臉刷牙，一邊跑來跑去跟小寶玩。還是因為自己就想使用媽媽的威嚴。下午，午飯后為了讓小寶午睡，把她脫光了放床上，吃奶哄睡，沒想到越吃越有精神，大聲呵斥，動手打她，都沒有把她哄睡，心情煩躁，覺得她站自己太多時間。其實，現(xiàn)在想想是因為自己心情不好，把怒氣發(fā)到了小寶身上。只能說辛虧她還小不懂媽媽為什么會打她，慶幸她不管我如何的善變，她依然依賴我。

突發(fā)事件-涵涵在上完一節(jié)課后，打電話給我，說是數(shù)學書忘記帶了。主要是我的疏忽，昨天晚上做完數(shù)學書上的作業(yè)，讓我檢查，我一時忘記，把書落在電視柜下。好在在10分鐘內就送給她了。這也是給我自己一個教訓，下次及時完成孩子的作業(yè)檢查任務。下午放學，涵涵留校，主要原因是語文考卷忘記帶了。早上上學前，詢問有沒有忘記帶東西，答曰“全帶了”。結果是我忘記批作業(yè)，把書忘記帶了，她自己由于沒認真整理書包，把考卷落在家里。兩個突發(fā)事件，讓我們都要學會及時完成各自的任務，認真整理自己的事情。

最后，梳理一下以后要怎么做，怎樣才能堅持寫作，怎樣找素材，有靈感時怎么做記錄。

辦法一，聽課，記筆記

辦法二，記錄孩子們的有趣的事

辦法三，讀書（有點難，小寶需要眼睛不時的看著）

總之慢慢摸索一套適合自己的方法。