文/芳菲晚
高考，特殊的日子。尤其于我，非比尋常。無(wú)論我逃或不逃，它都如期而至。如今，我能坦然面對(duì)，還學(xué)會(huì)了自嘲：高考，人家考的是大學(xué)，我把研究生也一起考了。
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今年高考的第一天清早，我特地挑了一套黑裙穿上，胸前綴有V字型綢質(zhì)碎花邊。然而，在一上午的忙亂中，我無(wú)暇顧及別事。午飯后，又被同事小清拉到單位的后花園，在采摘李子的歡快中，我?guī)缀跬烁呖肌?br>
其實(shí)，自我高考后的二十幾年來(lái)，每年的這個(gè)時(shí)間，我都會(huì)以別樣的儀式紀(jì)念一下?；蛟诟呖记耙拱l(fā)文，感慨青春的流逝；或在當(dāng)天，以日常迥異的正統(tǒng)裙裝現(xiàn)身；或在考試結(jié)束后，變換一下發(fā)式，逛書(shū)店買(mǎi)本書(shū)，去商場(chǎng)買(mǎi)件衣服?，F(xiàn)在，盡管我不再參與高考，但是高考帶給我的悲喜印記猶在，揮之不去。
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在我十四五歲時(shí)，倘若初中畢業(yè)，能考上師范，將來(lái)當(dāng)個(gè)小老師；或是讀個(gè)衛(wèi)校，出來(lái)成為小護(hù)士，對(duì)于農(nóng)村女孩子來(lái)說(shuō)，那是最好不過(guò)。憑我當(dāng)時(shí)的中考分?jǐn)?shù)，讀衛(wèi)校本應(yīng)十拿九穩(wěn)，然而蹊蹺的是，我被莫名地刷下來(lái)了。
父親說(shuō)，那就上高中吧，今后像你哥一樣讀個(gè)大學(xué)。
說(shuō)起我哥，他在八十年代，不負(fù)眾望，考上名校。我那不識(shí)一字的外祖母，樂(lè)得合不攏嘴，逢人便說(shuō)：我外孫考上了北京大學(xué)咧。實(shí)則是北航，她老人家以為考上北京的大學(xué)，就是北大。
哥哥是榜樣，是燈塔。我有個(gè)這樣的哥哥在前面引路，理應(yīng)是好事。然而，在哥哥的耀眼光芒下，我暗淡無(wú)奇，了無(wú)光彩。
打小開(kāi)始，便似得到某種心理暗示，我很笨拙。母親常說(shuō)，她懷我時(shí)老生病，我出生時(shí)體重才五斤。于是我不自覺(jué)地想，沒(méi)缺胳膊少腿，已是萬(wàn)幸。我必先天性營(yíng)養(yǎng)不良，智力嘛，亦受影響無(wú)疑。我自作聰明地推斷，得出看似正確的結(jié)論，這成了我學(xué)習(xí)成績(jī)不如哥哥好的充足理由。
人家常說(shuō)別輸在起跑線(xiàn)上，我則天生就輸在娘腹中。高考，就此開(kāi)啟了我人生的崎嶇之路。
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別人用了高三這一年，就把大學(xué)考上了。我卻苦熬了N年，N大于等于三，這絕不是笑話(huà)。
在九零年代前的農(nóng)村，高三應(yīng)屆生能考上大學(xué)的，那是鳳毛麟角，像我哥那樣考上名校者，更是十里八鄉(xiāng)的一個(gè)傳奇。對(duì)于有著先天性缺陷的我，應(yīng)屆落榜則無(wú)可厚非，情理之中。
那我的復(fù)讀應(yīng)該有所表現(xiàn)吧，周?chē)腥硕歼@么認(rèn)為。然而，那一年我是怎么過(guò)來(lái)的，至今印象模糊。只記得，我整天懵懵懂懂，混混沌沌，像踏在云端，又像陷入泥潭。這樣的狀態(tài)持續(xù)了一整年，高考的結(jié)果可想而知。
永遠(yuǎn)比別人慢兩拍的我，當(dāng)拿到離錄取線(xiàn)相差30分的成績(jī)單時(shí)，才有片刻的清醒。復(fù)讀一年，我依然故我停留在原地。大學(xué)仍是我不可觸及的遠(yuǎn)方， 我與大學(xué)之間簡(jiǎn)直隔著一整個(gè)銀河。
那個(gè)暑期，姑且還能稱(chēng)為暑期。白日繁重的農(nóng)活，我能承受。然而，深夜里，躺在床上，煩躁得整宿無(wú)眠，這是一種高度精神摧殘。
腦子里一團(tuán)亂麻，屋內(nèi)的黑，黑得悚然；窗外的白，白得扎眼。周遭也沒(méi)個(gè)清靜，近旁的風(fēng)扇在喳、喳、喳，田野外的青蛙在哇、哇、哇。它們都在嘲笑我，渣，哇，活該！
無(wú)助，壓抑，掙扎，恐懼，一齊向我奔來(lái)。我被黑夜淹沒(méi)，呼吸困難，胸口堵塞。能做的只有吞聲飲泣，長(zhǎng)夜痛哭。
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痛定思痛后自問(wèn)，我為什么要哭？我的委屈？家人的失望？別人的嘲笑？我恐懼什么？問(wèn)題一個(gè)接一個(gè)地拋給我，又一個(gè)接一個(gè)地由我自己來(lái)化解。
誰(shuí)也幫不了你！只有自助，只能自救。家人期望我有個(gè)好前途，沒(méi)有給我任何壓力。父親不斷鼓勵(lì)我別灰心，從頭再來(lái)，母親用她如水般的溫柔安慰我。至于別人詭異莫測(cè)的眼神，酸不溜秋的話(huà)語(yǔ)，我可以置之腦后而不理。
那我恐懼什么？如果真不想考大學(xué)，那高考從此與我無(wú)關(guān)，也用不著恐懼。內(nèi)心的掙扎，糾纏，說(shuō)到底，我還是不想放棄，不甘放棄，還有一顆努力拼搏的心。
高考的再次失敗，讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考，懂得了追問(wèn)與求解。魯迅先生說(shuō)過(guò)，未曾哭過(guò)長(zhǎng)夜的人，不足以語(yǔ)人生。雖然我還不足以談?wù)撊松?，我這個(gè)暫時(shí)的失敗者，終于在這段時(shí)間，在痛苦的掙扎中獲得了成長(zhǎng)。
有個(gè)聲音穿云裂石：東山再起！
繼續(xù)走在復(fù)讀的路上。冥冥中，感覺(jué)有人授于我學(xué)習(xí)要訣，榆木腦袋瞬間開(kāi)竅了。目標(biāo)定位清晰，學(xué)習(xí)熱情高漲。我最弱的科目數(shù)學(xué)與物理，開(kāi)始有了明顯的提升，學(xué)習(xí)狀態(tài)越來(lái)越好。
殘暑蟬催盡， 新秋雁帶來(lái)。校園里，成排的香樟，傲然挺立，清香醉人。走近它，我才發(fā)現(xiàn)香樟?xí)Y(jié)出果實(shí)來(lái)。
時(shí)光不負(fù)努力，青春不負(fù)自己。在我的青春時(shí)光里，我失敗過(guò)，我迷茫過(guò)，我努力過(guò)，我拼搏過(guò)。高考不只是一場(chǎng)考試，高考的路上有悲有喜，它最終見(jiàn)證了我為夢(mèng)想而做出的努力。
當(dāng)母親疾步奔向田野，告知我被大學(xué)錄取時(shí)，我正在日頭下的稻田里插秧。我一時(shí)激動(dòng)得快步跳上田埂，緊緊摟抱著母親，喜極而泣。
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畢業(yè)后，曾多次見(jiàn)到高中老師及同學(xué)們，他們慣用豎起的大拇指和“毅力”一詞來(lái)迎接我，其實(shí)我的內(nèi)心是排斥的。我始終認(rèn)為，人在年輕時(shí)，經(jīng)歷一些曲折，然后深思體悟，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出“毅力”所涵蓋的內(nèi)容，它是人生初始階段積攢的最寶貴財(cái)富。
細(xì)小的蠶兒，常會(huì)陷于生存的窒息狀態(tài)，處于壓抑的絕望之中。當(dāng)它痛苦地咬破自己織成的繭，羽化成蝶，就完成了生命的復(fù)活?？粗秳?dòng)著透明的薄翼，時(shí)而翩翩起舞于屋檐下，時(shí)而款款行走在田野中。這種華麗轉(zhuǎn)變，就是破繭成蝶帶給我們的美學(xué)意蘊(yùn)。
我們何嘗不是呢？生命中，每一次的失敗，都是成功的開(kāi)始；每一次的淚水，都是頓時(shí)的醒悟；每一次的傷痛，都是成長(zhǎng)的支柱；每一次的打擊，都是堅(jiān)實(shí)的后盾。
我慶幸，在復(fù)讀的歲月里，我沒(méi)有選擇逃避，在掙扎中，穿過(guò)黑暗，走向光明；在青春年華時(shí)，我始終沒(méi)有停下追求夢(mèng)想的腳步。
