給爸爸的一封信,催人淚下、感人至深!

兒子給爸爸的信

寶貝,收到你的來信,爸爸看得出來,你很舍不得爸爸,其實(shí),爸爸也舍不得家,爸爸必須要出去工作,因?yàn)橹挥泻煤霉ぷ?,爸爸才能養(yǎng)你養(yǎng)家,你長(zhǎng)大以后也會(huì)和爸爸一樣,志在天下,勇闖天涯。

寶貝,你是幸福的,你知道嗎?爸爸小的時(shí)候,都沒有媽媽陪伴,沒有媽媽的孩子,起床沒人喊,上學(xué)沒人送,作業(yè)沒人檢查,晚上沒人蓋被子,也沒人去開家長(zhǎng)會(huì),小的時(shí)候爸爸吃過很多苦,所以爸爸知道,必須要努力工作,才能讓你和媽媽有個(gè)溫暖的家。

寶貝,你是幸福的,你知道嗎?有好多和你一樣大的孩子,一年都見不著爸媽,他們的爸媽拿著微薄的薪水,包工頭還克扣不發(fā),他們的爸媽過年都不能回家,他們是一群留守的兒童,一年能見一次爸媽,也是一種奢望的幸福?。?/p>

寶貝,我們都是幸福的,你知道嗎?爸爸心里有你,你心里也有爸爸,爸爸看到你一天天長(zhǎng)大,希望你珍惜這快樂的少年時(shí)光,你好好學(xué)習(xí),爸爸也好好工作,等你放假的時(shí)候,爸爸就回來了,我們一家又可以快樂的團(tuán)圓了。

離別讓愛更濃烈
踏上遠(yuǎn)去的列車,收到了兒子的來信,心里一陣欣慰,同時(shí)也有一份愧疚,兒子7歲前并沒有這樣依戀我,雖然每天都在陪伴他,反而少了這份愛,不是孩子不愛爸爸,而是我沒有好好待他,我這兩年在外打拼,每次回家小聚,總感覺虧欠孩子,所以多了一份耐心和體貼,離別讓父子更珍惜在一起的時(shí)光。

一、不尊重孩子,不是愛,是傷害

那是他三歲的時(shí)候,我一個(gè)人在客廳里看手機(jī),兒子趁我不注意,偷偷的把火機(jī)拿走了,我發(fā)現(xiàn)后呵斥他“你把我火機(jī)拿去哪里?!眱鹤忧忧拥拇鸬馈鞍职值幕饳C(jī)放在沙發(fā)上會(huì)起火,我把它放到餐桌上更安全?!被叵胨木o張,他的借口,在孩子眼里,我是個(gè)脾氣不好,很嚴(yán)肅的爸爸。

愛孩子,先懂得尊重,愛要讓孩子聽到,愛要讓孩子看到,愛要讓孩子感覺到,讓孩子在愛中成長(zhǎng)。

二、愛要平等,不平等,是虐待。

有次,我狠狠揍了孩子后,告訴他,“爸爸為什么要打你?那是因?yàn)槟悴宦犜挘磕鞘且驗(yàn)閻勰??!边^后想,那只不過是用愛的名義虐待孩子,等孩子將來長(zhǎng)大了,他要么成為施暴者,要么成為受虐者,我們不也經(jīng)常犯錯(cuò)嗎?如果有人也來施暴,你會(huì)認(rèn)為那是愛嗎?只要用不平等的方式對(duì)待孩子,說再多的愛,都是虛情假意。

舊觀念;“打是親、罵是愛,"這是愛嗎?這是不平等,平等對(duì)待孩子,給孩子選擇的自由,允許孩子說NO。

三、談條件的愛,不是愛,是交換。

孩子的作業(yè)一旦遇到難題,總是不愿意獨(dú)立思考,總是依賴媽媽,面對(duì)一塌糊涂的作業(yè),媽媽無計(jì)可施,又氣又惱,后來我支了一招,用玩具誘惑他,我對(duì)孩子說”只要你能獨(dú)立完成作業(yè),期末考試能進(jìn)入班級(jí)前10名,我就給你買玩具,”結(jié)果誤導(dǎo)了孩子,弄得孩子凡事都和我們談條件。

舊觀念“養(yǎng)兒防老?!比绻B(yǎng)兒就是為了防老,那就別說“母愛多偉大。"那不是愛,是交換。要徹底解決孩子學(xué)習(xí)問題,不要談條件,要從培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣入手。

附贈(zèng)以下“愛的謊言“:

“白養(yǎng)你了“——養(yǎng)孩子不值得,不劃算。這是在計(jì)算養(yǎng)兒成本,計(jì)算愛、清算愛。

“才考60分,你對(duì)得起我嗎?“——孩子的價(jià)值通過成績(jī)來體現(xiàn),愛通過成績(jī)來換算。

“你再這樣,就不喜歡你了“——孩子一旦形成討好心理,終身將活不出真實(shí)的自我。

給大家三個(gè)建議

愛要如何界定呢?給大家三個(gè)建議:

1、愛是內(nèi)心深處的一種感覺。愛就是要被對(duì)方感受到,愛是由被愛者決定的,你愛不愛你的孩子,由孩子決定。我們總是以自己認(rèn)為對(duì)的方式來愛孩子。結(jié)果孩子感覺不到愛,所以在愛孩子的時(shí)候,多想想,如果別人也這樣來愛我,我的感覺會(huì)如何?

2、愛是沒有條件的整體接納。如果你對(duì)孩子說,你能考進(jìn)前十名,我就給你買玩具,這是有條件的愛,愛是無條件的,不需要任何回報(bào)的。愛是在發(fā)現(xiàn)孩子需要的時(shí)候,及時(shí)的無條件的供給,而不是為了他的學(xué)習(xí)而賄賂他。

3、愛是精神的,而不是物質(zhì)的。愛是一個(gè)生命喜歡另一個(gè)生命的感情,不是物質(zhì),不是給錢,不是做事。愛孩子意味著我們跟孩子說話的時(shí)候,語氣是柔和的。眼神是溫和的。愛孩子,意味著我們會(huì)把心里的感情表達(dá)給孩子。深埋在內(nèi)心之中的愛不是愛,愛是需要大聲的說出來。

通過這三點(diǎn)可以發(fā)展出很多愛的行為:

1、愛的擁抱,要大聲對(duì)孩子說“寶貝,我愛你?!?/p>

2、愛的陪伴,陪孩子聊天,關(guān)注孩子心理、情緒,而不是事件。

3、為愛讀書,和孩子一起讀書,父母的身教重于言教。

4、愛的欣賞,贊美、鼓勵(lì),理解孩子,表揚(yáng)得要具體,理解的要到位。

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