當(dāng)孩子在學(xué)校磕了碰了、被小朋友欺負(fù)了、不想上學(xué)了……你會(huì)怎么處理?你想過(guò)會(huì)給孩子帶來(lái)什么影響嗎? 我們先來(lái)看一個(gè)故事: 一家公司的兩個(gè)推銷員先后到一個(gè)落后的地區(qū)去考察市場(chǎng)。 第一個(gè)去的人看后搖頭嘆息,給公司回復(fù):這兒的人都是赤腳,根本不穿鞋,怎么可能賣出去呢?于是空手而回。 第二個(gè)去的人一看,大喜過(guò)望,給公司回復(fù):太好了,這兒的人還赤腳,市場(chǎng)太大,大家都有買鞋的潛力,于是建議公司給人們免費(fèi)贈(zèng)送一部分鞋,等當(dāng)?shù)氐娜藗冇写┬牧?xí)慣,感覺(jué)赤腳的不便時(shí),賣鞋就順理成章了,結(jié)果滿載而歸。 同樣是去考察市場(chǎng),不一樣的推銷員,不一樣的結(jié)局。 孩子的言行受家長(zhǎng)影響,有什么樣的家長(zhǎng),就有什么樣的孩子。 同樣的孩子,不一樣的家長(zhǎng),不一樣的結(jié)局。 【家庭教育鏈接】 熊孩子:校園之外沒(méi)有溫室!外面的世界不會(huì)原諒你! || 家庭教育輯 請(qǐng)看看下列幾種情況,不同家長(zhǎng)的不同處理、教育方法,一定會(huì)產(chǎn)生不一樣的孩子成長(zhǎng)的結(jié)果! 01 當(dāng)孩子意外磕碰時(shí) 睿智型家長(zhǎng)這么認(rèn)為: 幾十個(gè)孩子在一起打鬧嬉戲,磕磕碰碰在所難免,就連我一人帶一個(gè)孩子都難免會(huì)磕了碰了,何況是這么多孩子呢! 這些磕磕碰碰都是孩子童年的寶貴經(jīng)歷,都是孩子成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在磕碰中,他們逐漸學(xué)會(huì)了保護(hù)自己,學(xué)會(huì)了面對(duì)挫折,學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)生活。 結(jié)局:孩子學(xué)會(huì)有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)! 理智型家長(zhǎng)這么認(rèn)為: 沒(méi)關(guān)系,我相信老師也不愿意看到這樣的事情,既然已經(jīng)發(fā)生了,責(zé)備也沒(méi)有任何意義了,最重要的是要先安撫好孩子。 如果傷得比較重,與老師溝通,了解真相后尋找解決的辦法。不能一味的責(zé)罵老師并將所有責(zé)任都推到老師頭上,我相信老師愛(ài)著每一個(gè)孩子。 結(jié)局:孩子學(xué)會(huì)理解和寬容。 奇葩型家長(zhǎng)這么認(rèn)為: 我的孩子受傷了?你們?cè)趺磶Ш⒆拥??怎么這么不負(fù)責(zé)任?連個(gè)孩子都看不好,還當(dāng)什么老師?不行,我得找校長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)! 結(jié)局:孩子學(xué)會(huì)推脫責(zé)任,變得尖酸刻薄,社會(huì)交往能力也變?nèi)酢?【家庭教育鏈接】熊孩子:校園之外沒(méi)有溫室!外面的世界不會(huì)原諒你!|家庭教育輯 02 當(dāng)孩子被欺負(fù)時(shí) 睿智型家長(zhǎng)這么認(rèn)為: 孩子之間打打鬧鬧是非常正常的,也許在前一分鐘還在爭(zhēng)搶打斗,下一分鐘就手拉手玩到一起去了。我會(huì)適當(dāng)放手讓孩子去解決,讓他學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)和與人相處的能力。如果孩子解決不了,我再干預(yù)也不遲。 結(jié)局:孩子學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)關(guān)系,解決沖突,保護(hù)自己。 理智型家長(zhǎng)這么認(rèn)為: 大多時(shí)候,孩子之間的打鬧是無(wú)心的,但孩子被欺負(fù),我會(huì)心疼。 我會(huì)了解事情的來(lái)龍去脈,如果孩子錯(cuò)了,我會(huì)讓他主動(dòng)道歉,讓他明白打人是不對(duì)的;如果是其他小朋友錯(cuò)了,讓他明白寬容原諒別人的過(guò)錯(cuò)是一種美德。我也會(huì)告訴孩子,當(dāng)有人想打你時(shí),可以大聲呵斥:打人是不對(duì)的,你不可以打我!也可以盡快跑走,去告訴老師。 結(jié)局:孩子學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,學(xué)會(huì)維護(hù)自己的權(quán)益。 奇葩型家長(zhǎng)這么認(rèn)為: 我家孩子被誰(shuí)打的,快點(diǎn)給我站出來(lái),看我怎么收拾你。 不管三七二十一,走過(guò)去就給小朋友一個(gè)耳光、一個(gè)巴掌。 有人打你,你就打他,狠狠地打他,下次他就不敢打你了。 結(jié)局:孩子失去了友情,學(xué)會(huì)用暴力解決問(wèn)題。 【家庭教育鏈接】熊孩子:校園之外沒(méi)有溫室!外面的世界不會(huì)原諒你!家庭教育輯 03 當(dāng)孩子不想去學(xué)校時(shí) 睿智型家長(zhǎng)這么認(rèn)為: 我希望孩子從小就有良好的意志力、行為習(xí)慣、時(shí)間觀念和規(guī)則觀念。讓孩子明白按時(shí)上學(xué)是好孩子最起碼的要求,我也會(huì)按時(shí)去接孩子回家,老師就可以按時(shí)下班了。 結(jié)局:孩子懂得時(shí)間管理,有非常好的作息習(xí)慣。 理智型家長(zhǎng)這么認(rèn)為: 孩子有時(shí)候不想上學(xué)也是情理之中的事情,我會(huì)讓孩子明白,上學(xué)是你自己的事情,我不會(huì)告訴你必須準(zhǔn)時(shí)上學(xué),但我會(huì)告訴你這樣做會(huì)有什么樣的后果。 結(jié)局:孩子懂得尊重老師。 奇葩型家長(zhǎng)這樣認(rèn)為: 孩子還小,睡懶覺(jué)很正常,不要太較真了。 早上,孩子說(shuō)不想去學(xué)校,就干脆在家玩好啦! 結(jié)局:孩子沒(méi)有時(shí)間觀念,拖拉,磨蹭,不愛(ài)學(xué)習(xí)。 【家庭教育鏈接】熊孩子:校園之外沒(méi)有溫室!外面的世界不會(huì)原諒你!|家庭教育輯 04 當(dāng)學(xué)校組織家長(zhǎng)參加親子活動(dòng)時(shí) 睿智型家長(zhǎng)這么認(rèn)為: 組織這樣的活動(dòng)是非常有必要的,也是非常負(fù)責(zé)任的做法。孩子僅僅依靠學(xué)校是沒(méi)有辦法教育好的,只有家校攜手配合,教育孩子的效果才會(huì)事半功倍。 結(jié)局:家長(zhǎng)好好學(xué)習(xí),孩子天天進(jìn)步。 理智型家長(zhǎng)這么認(rèn)為: 我每天拼死拼活的工作就是為了孩子,希望孩子能接受更好的教育,生活更加幸福。只要是學(xué)校舉辦的親子活動(dòng),我都會(huì)主動(dòng)參與,這是我和孩子共同參與活動(dòng)的最佳機(jī)會(huì)。 結(jié)局:家長(zhǎng)和孩子的關(guān)系越來(lái)越親密,孩子的成長(zhǎng)更健康。 奇葩型家長(zhǎng)這么認(rèn)為: 我真的很忙,沒(méi)時(shí)間參加活動(dòng)。 我請(qǐng)不了假,就不去參加活動(dòng)了。 結(jié)局:家長(zhǎng)越來(lái)越跟不上時(shí)代的步伐,孩子內(nèi)心越來(lái)越孤單冷漠,問(wèn)題越來(lái)越多。 【家庭教育鏈接】熊孩子:校園之外沒(méi)有溫室!外面的世界不會(huì)原諒你!|家庭教育輯 05 接送孩子上學(xué)放學(xué)時(shí) 睿智型家長(zhǎng)這樣問(wèn)孩子: 今天在學(xué)校遇到什么有趣的事情??? 今天在學(xué)校玩得開(kāi)心嗎? 你今天和小朋友一起上體育課,老師表?yè)P(yáng)你了呢!媽媽真替你高興! 今天老師跟媽媽說(shuō)你唱歌真好聽(tīng),回家能唱給媽媽聽(tīng)嗎? 結(jié)局:孩子獲得成就感,越來(lái)越喜歡上學(xué)。 奇葩型家長(zhǎng)這樣問(wèn)孩子: 今天老師批評(píng)你了嗎?你說(shuō)實(shí)話! 今天有小朋友打你嗎?你告訴媽媽,媽媽給你出氣! 今天老師跟媽媽說(shuō)你在學(xué)校不聽(tīng)話,怎么回事啊你! 你今天在學(xué)校就學(xué)會(huì)這么點(diǎn)東西??? 結(jié)局:家長(zhǎng)不斷負(fù)面強(qiáng)化,孩子越來(lái)越不喜歡上學(xué)。 一個(gè)好的老師,或許能夠影響孩子三年五年,但是,家長(zhǎng)的影響力卻是一輩子的! 孩子不是老師的,是你的,家長(zhǎng)永遠(yuǎn)是孩子的第一任老師,也是孩子永遠(yuǎn)的榜樣。 家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作、老師態(tài)度不同,對(duì)孩子的影響也各異,或是促進(jìn)孩子成長(zhǎng),或是阻礙孩子成長(zhǎng)。 家長(zhǎng)希望孩子將來(lái)能成為什么樣的人,家長(zhǎng)就先去做什么樣的人。 新學(xué)期,讓我們一起做個(gè)努力的爸媽! 【家庭教育鏈接】熊孩子:校園之外沒(méi)有溫室!外面的世界不會(huì)原諒你!家庭教育輯 【說(shuō)明】該博文分享自網(wǎng)絡(luò),旨在傳遞知識(shí)與正能量,絕無(wú)商業(yè)目的,版權(quán)歸屬原作者,如有異議告知?jiǎng)h帖! 【開(kāi)心一刻】分享100個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎 笑不笑在您:分享幽默笑話20個(gè) 笑抽筋別怨我!【關(guān)注高中考】 王金戰(zhàn):心態(tài)決定成績(jī)//特級(jí)教師20年經(jīng)驗(yàn)總結(jié):中高考臨場(chǎng)“八項(xiàng)注意”//填報(bào)志愿的4項(xiàng)原則和6條建議/教育在線陳志文:高考志愿怎么填?教你三招搞定!高考軟著陸 【青藏高原專題】文化篇 山脈篇 氣候篇 環(huán)境篇 水文篇 演化篇 資源篇 景點(diǎn)篇 位置篇 【更多分享】>>加關(guān)注>最資訊>工作坊>地理庫(kù)>助成長(zhǎng)>情感海>觀社會(huì)>開(kāi)心果>休閑騎 【家庭教育鏈接】熊孩子:校園之外沒(méi)有溫室!外面的世界不會(huì)原諒你!家庭教育輯 入選主題 育兒 情感空間 教育成長(zhǎng)
致家長(zhǎng):同樣上學(xué),不一樣的家長(zhǎng),不一樣的結(jié)局!
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