《父母的覺醒》中講到了如何學會覺醒的教養(yǎng)之道，父母會把當下的一瞬間，看成是一世，每一次互動都充滿了潛能，它可以把珍貴無比的東西傳授給你。

因為晚上孩子爸爸要返回外省上班，我第二天凌晨五點要趕車出差，孩子自己在家無人看管，所以冒著大雨帶著孩子回到了奶奶家，要辛苦老人幫忙照看。

剛進家門，便聽到了不大但是格外明顯的嘰嘰的聲音。我猜到應該是下鄉(xiāng)跑業(yè)務的爺爺心疼孫子又給孩子送來了“新奴隸”。說是又，是因為在孩子一歲左右的時候家里人便給孩子抓來了幾只小雞消遣，孩子的手出奇的有力，小雞愣是一眨眼“全軍覆沒”了，你都不能相信這居然是一個小孩子干的，還是一個毛孩子。待到毛孩子長大了，現(xiàn)在四歲了，上學了，我既害怕重蹈覆轍，又對新的輪回有點期待。具體期待什么，我也說不好，可能是期待這六只小雞能活得時間久一點，期待孩子能學會好好養(yǎng)小動物。說有期待，但是又很害怕。

所以，我想試著，在我培訓短暫的離開孩子三天之前，好好的關于小雞給他講一講，看一看，摸一摸。

講一講其實是一件很簡單的事情，但是卻要做的很全面，要稍微用一點心思。我通過兒子在幼兒園學的一首兒歌中的歌詞：農(nóng)場里，動物多，公雞為我唱首歌，咕咕咯~~~這首兒子很喜歡的兒歌作為我的導入，我們成功引到了小雞這個話題上，在抖音上找了相關的視頻，找到兒子喜歡的圖畫冊《小雞球球去哪了》，讓孩子知道小雞球球見不到媽媽很著急，他找不到媽媽不知道媽媽去哪里了也會很著急，有時候甚至會哭，讓孩子產(chǎn)生身份認同，那么再問孩子：現(xiàn)在家里箱子里這六只小雞一直嘰嘰嘰的叫，是為什么呢？肯定是向媽媽了唄。孩子很自然的就回答了出來。

看一看和摸一摸其實是很需要勇氣的事情，不過事實證明，我的孩子確實膽子還是有點小，待我返回家中時，一定要好好用心在用心培養(yǎng)有關勇氣的能量。我先把小雞用兩只手捧起來，讓孩子知道正確的端詳小雞的方法，速度要慢。孩子湊在我的手上就認真的觀察著，但是你讓孩子去摸一摸，小手里怕是有了磁體，愣是拽不動！但是他的眼睛卻時刻沒有從小及的身上挪開一寸！這要改正他糾著小雞的毛一個勁的甩，看著心里直發(fā)緊，我又緊接著跟孩子說，對于你來說，小雞很小，所以他很弱小，但是反過來，對于小雞來講，我們就是一個龐然大物，如果你面對身形巨大，暴力無比的人，你看到他的第一印象是什么？孩子想了想有點不明白。我接著把小雞的腿放在手里給孩子觀察，我說你湊過來，看看這只小雞都有什么。因為小雞正在箱子里啄米，孩子說小雞在啄米。我繼續(xù)追問，用什么啄米？有一個尖尖的東西。這叫喙，就是相當于我們?nèi)祟惖淖彀汀Ｄ阒牢覀兊淖彀秃托‰u的嘴巴有什么區(qū)別吧？我們的嘴巴很軟的，能說話。是的，說的很棒，我們的嘴巴可以吃到美味的食物，可口的飯菜，都是因為我們的嘴巴一直都在工作，

媽媽，小雞也會說話呢？

是嗎？

是的啊，你看它在叫呢！

他在叫什么呢？我們猜一猜吧。

嗯，它在說自己很想媽媽！

還有嗎？

他是不是在害怕呢？小雞的腿在蜷縮著！

確實是。還有嗎？

媽媽。我能跟小雞交朋友嗎？

當然，我很開心，但是家里人依舊認為這幾只小雞死掉了沒什么關系。但是我不管，因為此刻的我，深刻的理解了，當我們花費了不足為道的20分鐘，我的孩子在這普通的時刻，實現(xiàn)了自我激勵，培養(yǎng)了社交能力，交到新朋友。這也是書中說名的道理。

小雞說什么了？你聽明白了嗎？你能聽明白嗎？這應該是農(nóng)場里的小雞為我的孩子唱的一首歌。