四年級(jí)上學(xué)期的我：

? ? ? ? ? ? ? ? 你好！

? ? ? 我們已經(jīng)學(xué)完了兩個(gè)主題，我的班級(jí)日志和美麗中國(guó)。學(xué)習(xí)了五個(gè)單元多兩篇課文，我多掌握了265個(gè)生字，在拼寫診斷的時(shí)候比上學(xué)期要好一些，但還是會(huì)有粗心錯(cuò)。下個(gè)周就要期中考試了，希望我不要在字詞上丟分。

? ? ? 在閱讀方面，我們學(xué)習(xí)了批注式閱讀。一邊閱讀一邊批注是很好的閱讀方法。讀文章時(shí)，遇到寫得好的地方、有疑問(wèn)的地方、有啟發(fā)的地方……隨時(shí)都可以作批注。批注的方式多種多樣。如，可以標(biāo)畫出相應(yīng)的詞句，也可以在旁邊的空白處簡(jiǎn)單寫寫自己的批語(yǔ)。讀完文章，作完批注，再重新讀一下文章和批注，可以加深讀文章的理解，會(huì)有新的收獲。同學(xué)之間也可以互相交流自己作的批注，了解別人對(duì)文章的想法，豐富自己對(duì)文章的理解。要像王戎一樣仔細(xì)觀察，善于思考，根據(jù)已知條件進(jìn)行推理判斷。我很喜歡讀書，但只是個(gè)學(xué)期沒(méi)有什么時(shí)間讀書。我讀完了4本書，約有50萬(wàn)字。我對(duì)文章里的修辭手法很熟悉了，但設(shè)問(wèn)和反問(wèn)我有時(shí)候分不清。

? ? ? 在寫作方面，我用簡(jiǎn)書寫日記，比以前的作文能力要好很多。我相信，好的作文是練出來(lái)的！作文里是七分實(shí)，三分虛，要用文學(xué)加工的方式把作文變生動(dòng)，修辭手法，好句，好詞那是必不可少的了。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 李安

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2020年11月8日