文/次生林
提到足球巨星，大部分人會(huì)脫口而出：貝克漢姆、梅西、C羅……
但在球迷心中，有一位超越眾人、如神一般存在的球王——貝利。
球王貝利是誰？
他是史上最偉大的球員；
他是唯一一位三奪世界杯冠軍的“世界杯之王”；
他是出場過1366場比賽，進(jìn)1283球，吉尼斯世界紀(jì)錄的保持者；
就連美國總統(tǒng)見到他都開玩笑道：
“我是羅納德·里根，美國的總統(tǒng)，但你沒有必要自我介紹，所有人都知道貝利是誰?！?/i>
近期，一倍備受爭議的影片《傳奇的誕生》引入國內(nèi)，該片正是講述了貝利從貧民窟一路逆襲，最終成長為球王的傳奇故事。
貝利出生在貧寒的家庭，父親是殘疾的清潔工，母親是傭人，一家五口人長年過著吃了這頓沒下頓的日子。就連貝利唯一一條體面的褲子，還是父親預(yù)支薪水買的。
論窮，貧民窟的生活不是你我能想到的。
正是貧窮的襯托，我在影片里看到了最好的教育方式。
★不苛責(zé)★
因?yàn)橘I不起鞋，貝利的球隊(duì)被嘲笑為“光腳小分隊(duì)”。
為了買鞋，貝利等人偷搶了物流的花生米，被對方追趕至河邊。貝利與受傷的好友尤里只好躲在樹洞下。很不幸，樹洞突然坍塌，尤里被活活掩埋。
回到家，貝利痛苦地向母親哭訴道：“是我害死了尤里！”
母親一直反對貝利踢球，況且還出了人命，母親更應(yīng)該抓住機(jī)會(huì)好好教育他一番，以此證明自己的阻止是英明的。
然而，她并沒有。
她伸出雙手將貝利抱在懷中，哽咽著安慰道：“一切都會(huì)好起來的?！?/p>
兒子偷別人的東西，她不痛心嗎？兒子讓好友丟了性命，她不難過嗎？看著兒子痛苦地懺悔，她不揪心嗎？
作為一位深愛兒子的母親，她當(dāng)然會(huì)。
可她知道，失去朋友的貝利，內(nèi)心比她更加煎熬。既然悲劇已經(jīng)發(fā)生，責(zé)罵又能改變什么呢？
反觀現(xiàn)在的父母們：
輔導(dǎo)作業(yè)時(shí)，為了一道錯(cuò)題對孩子聲嘶力竭；
考試考砸時(shí)，不分青紅皂白質(zhì)問“怎么考成這樣！”
看著鄰居家孩子拿獎(jiǎng)，不追究自身原因，反而責(zé)怪孩子“你怎么就不知道學(xué)學(xué)人家！”
題目不會(huì)做，孩子比你更苦惱；考砸了，孩子比你更難過。
你以為孩子不渴望優(yōu)秀嗎？
事實(shí)證明，責(zé)罵犯錯(cuò)的孩子，不但起不到警戒的作用，還會(huì)讓孩子漸漸喪失悔恨感，對指責(zé)免疫。
通俗點(diǎn)講，就是沒了羞恥心。
一旦孩子沒了羞恥心，就會(huì)變得沒皮沒臉，就會(huì)淪為一個(gè)沒有道德底線的人。
不受道德底線約束的人，什么壞事干不出來？
★言傳身教★
因?yàn)榛诤?，貝利決定再也不碰足球，并在放學(xué)后隨父親去醫(yī)院打掃廁所。
上班第一天，貝利差點(diǎn)端翻尿盆。
父親看到后，默默站在貝利身后，雙手扶著貝利的手，手把手教他如何端平，如何“安全”運(yùn)到馬桶。
天底下沒有哪個(gè)父母希望自己的孩子給人打掃廁所，但既然已經(jīng)掃了，那就學(xué)著如何掃好。
下班后，父子坐在芒果樹下啃著干澀的面包。
父親分享道：“我以前就是用芒果練球的：熟的練技巧，青的練射門?！?/p>
說完他摘下一顆熟芒果，從頂球、運(yùn)球、顛球到射門，父親很享受地練了起來。
一開始貝利依舊抗拒，但最終，殘疾的父親對足球的熱愛感染了他。
他拿起青澀的芒果，一腳射進(jìn)遠(yuǎn)處的垃圾桶。
從放棄到拿起，整個(gè)過程沒有苦口婆心的說教，沒有居高臨下的指導(dǎo)。
總有人疑問：為什么我家孩子不愛學(xué)習(xí)？
請捫心自問，作為孩子的第一任老師，你是個(gè)“愛讀書”的榜樣嗎？
做醫(yī)生的抱怨從醫(yī)的苦，做老師的吐槽學(xué)生難管，沒什么能讓你滿意的。你每天都在給孩子傳遞負(fù)面能量，卻總在要求孩子積極向上。
你要求孩子攬瓷器活，前提你得是塊金剛鉆；望子成龍，提前你得是條龍。
言傳身教，本質(zhì)是意識的平等。
平等對待孩子，他才更能夠像大人一樣成長。
★不打擊孩子的熱情★
貝利加入俱樂部后，憑借原始球法——任加，成了賽場上的明星。嶄露頭角的他心疼母親做飯環(huán)境差，送了母親一臺煤氣灶。
父親無奈地對母親說：“他不知道家里通不了煤氣吧？”
母親使了個(gè)眼色：“別掃了孩子的興，我們可以當(dāng)桌子。”
看到這段時(shí)，我想起了我的媽媽。
高二那年，我獲得市作文大賽第一名，得了200元獎(jiǎng)勵(lì)。放學(xué)后我興沖沖地給媽媽買了件外套，還特地去禮品店包裝一番。結(jié)果媽媽說她不缺外套，硬是拉著我去店里退了衣服。
“小孩子哪會(huì)挑衣服，瞎浪費(fèi)錢?！?/b>
媽媽心疼錢，我能理解，但因?yàn)?00塊錢，澆滅了我所有的熱情與動(dòng)力。
我是個(gè)極度缺乏自信的人，總愛將事情往壞處想，這或多或少與我媽媽的教育方式有關(guān)。
第一次考了100分，媽媽說一次滿分不算什么；
第一次學(xué)會(huì)煮飯，媽媽說水放少了，夾生；
去菜場買斤豆芽，媽媽說買錯(cuò)了，無根的豆芽不能吃；
就連阿姨夸我比同齡人懂事，媽媽永遠(yuǎn)只會(huì)說：哎呦，她調(diào)皮的時(shí)候你們還沒看到嘞！
中國人習(xí)慣謙虛，面對夸獎(jiǎng)總會(huì)連忙擺手說“哪有哪有”，可謙虛的背后，藏著多少渴望被表揚(yáng)的目光。
當(dāng)渴望得不到回應(yīng)，當(dāng)熱情得不到回應(yīng)，久而久之，孩子就什么都不敢嘗試了。
★別過多施壓★
世界杯準(zhǔn)備階段，貝利重?fù)粲|地，膝蓋受傷，與父親當(dāng)年的遭遇一模一樣。
貝利的父親曾是出色的職業(yè)球員，賽場重傷后落下殘疾。沒有治療費(fèi)，沒有賠償金，只能靠洗廁所艱難為生。
這，也是母親反對貝利踢球的原因。
貝利躺在狹小的床上，一手捂著受傷的膝蓋，一手拿著話筒。他不知道自己能否再次站起來，只能告訴母親“膝蓋受了點(diǎn)傷”。
聽到消息的母親猶如遭受重?fù)?，她癱倒在丈夫懷里，無法接受兒子赴了丈夫的后塵！
她無法接受！
電話這頭，貝利緊握著話筒，絕望地沉默著。
許久，電話那頭傳來母親顫抖而堅(jiān)定的聲音：
“（讓你踢球）這個(gè)決定是我們一起做的，我們都相信這是正確的決定。不管發(fā)生什么，我和爸爸都永遠(yuǎn)愛你！”
一面是世界杯的壓力，一面是教練的期望，本就自卑的貝利早已不堪重負(fù)。恰是一句“永遠(yuǎn)愛你”，釋放了貝利內(nèi)心最沉重的壓力。
接下來的日子，貝利只做一件事：等待，等待，等待！
幸運(yùn)的是，貝利等來了云散天開。
1958年6月29日，這個(gè)17歲的矮小少年，用原始熱血的腳步馳騁在世界杯的賽場上，為國家成功進(jìn)了3球！
最終，巴西隊(duì)以5:2的好成績成為世界杯的冠軍，一洗前恥！
也是自那以后，貝利帶領(lǐng)巴西隊(duì)三奪世界杯冠軍，“貝利時(shí)代”開啟！
好的教育，不是爸媽拼死拼活買學(xué)區(qū)房；
不是砸錢報(bào)各種培訓(xùn)班；
而是自身做起，給孩子樹立一個(gè)優(yōu)秀的榜樣，少些責(zé)備，多點(diǎn)鼓勵(lì)。
希望有一天，你們的孩子能昂著頭，驕傲地對著他的孩子們說：
“孩子你知道嗎？爸爸（媽媽）能這么優(yōu)秀，都是爺爺奶奶的功勞！”
那一刻，值得每一位父母驕傲！
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