《奇跡男孩》
昨天下午原本外出活動(dòng)，后來因大雪臨時(shí)取消，所以和燕子同學(xué)決定去看場(chǎng)電影再說，原本打算看《無問西東》，最終卻選了《奇跡男孩》，有兩個(gè)原因：第一，時(shí)間點(diǎn)剛合適，去了直接能看；第二，影評(píng)很高，簡(jiǎn)介不錯(cuò)，題材也是我們喜歡的類型。所以果斷選了它，走出電影院我們一致感慨，真是一部值得一看的好片，誤打誤撞卻是滿滿的感動(dòng)留存。
整部影片淚點(diǎn)不斷，從頭到尾都營(yíng)造著一種充滿愛，充滿善的氛圍，影片一開始就點(diǎn)出了它所想表達(dá)的------善?！叭绻谡_和善良之間做出選擇，請(qǐng)選擇善良?！?/p>
奧吉：天生殘疾，臉部做過27次整容。在良好的家庭氛圍下，仍舊保存了一顆樂觀向上，善良勇敢的品質(zhì)。在夏令營(yíng)的時(shí)候被高年級(jí)同學(xué)欺負(fù)，仍舊和其他同學(xué)一起勇敢的伸出了小拳頭與之斗爭(zhēng)，從而獲得了其他同學(xué)的友誼。
維婭：雖然家人的專注都在弟弟的身上，雖然她剛剛失去了最好的閨蜜，正是孤立無助的時(shí)刻，卻仍舊穿上了萬圣節(jié)的服裝哄著在學(xué)校被欺負(fù)的弟弟一起去要糖。
莎莫：一直默默關(guān)注奧吉，在奧吉孤立的時(shí)候成為了奧吉的朋友。
杰克：從一開始的非自愿與奧吉做朋友，到后來與奧吉相處后而不愿意失去這個(gè)朋友，并且為了維護(hù)奧吉，跟欺凌奧吉的朱利安大打一架，導(dǎo)致停課2天，卻重新獲得了友誼。
朱利安：家庭環(huán)境為他帶來了各種優(yōu)越感，在奧吉聰慧的刺激下，更是激發(fā)了他欺負(fù)奧吉的心理，最終他的父母因不接受他欺負(fù)奧吉被學(xué)校停課2天的決定而轉(zhuǎn)學(xué)，但離開校長(zhǎng)辦公室的那刻，孩子仍舊勇敢的對(duì)校長(zhǎng)承認(rèn)了錯(cuò)誤，說了“對(duì)不起”。
奧吉媽媽：這是一個(gè)和善堅(jiān)定，充滿智慧的媽媽，一個(gè)媽媽在家庭里的角色決定著這個(gè)家庭的生活氛圍，因?yàn)閶寢尩膱?jiān)定才有了奧吉正常入學(xué)的開始，和最終適應(yīng)學(xué)校獲得友誼的結(jié)果。
奧吉爸爸：時(shí)刻把孩子擁護(hù)在自己的羽翼之下，是一個(gè)充滿逗趣的爸爸，奧吉很多時(shí)候的逗趣應(yīng)該都是爸爸的功勞。
校長(zhǎng)：有著正確的教育理念并付諸行動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人很值得我們學(xué)習(xí)。學(xué)校在他的帶領(lǐng)才能有這么一個(gè)雖然不那么完美卻又充滿和善的學(xué)習(xí)環(huán)境。
影片還有一個(gè)最讓我觸動(dòng)的地方就是奧吉的家庭氛圍，這是一個(gè)和睦并充滿歡樂的家庭。我的家庭結(jié)構(gòu)也是一家四口，我是姐姐，還有一個(gè)弟弟。我的父母雖沒有奧吉媽媽的聰慧，也沒有奧吉爸爸的貼心呵護(hù)，但是我的家庭氛圍同樣也充滿歡樂和逗趣，看到這一家人就想起了我的家庭，心里更是溫暖不少，共鳴不少。感謝我的家人給了我們一個(gè)嚴(yán)格又不失和善的家庭環(huán)境，一個(gè)充滿歡樂，洋溢著幸福的家庭氛圍，是他們給了我人生最初的價(jià)值觀和人生觀，在我們的心里種下了一顆與人為善的種子，如今這顆種子早已生根發(fā)芽，日漸長(zhǎng)大。
每個(gè)孩子的心里都住著一個(gè)天使，只要我們的父母好好呵護(hù)；
每個(gè)人的身上都有閃光的地方，只要我們用心去看；
每個(gè)人的生活曾都有不為人知的苦難時(shí)刻，只要我們勇敢堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)；
影片的最后，奧吉站在臺(tái)上說“每一個(gè)人都值得大家一起來為他鼓一次掌?！笔堑?，每個(gè)人不管他好壞，不管他對(duì)錯(cuò)，不管他做了什么，或者又呈現(xiàn)了什么，用心去看看吧，相信總會(huì)有一個(gè)值得你為他鼓掌的地方。
生活不易，請(qǐng)時(shí)刻保持你的善良。
