昨天沒有記日記，因為睡得早。

算是一個小小進(jìn)步吧，昨晚是最近這半年來，第一次在12點(diǎn)前上床睡覺。流光容易把人拋，不知覺鬢已星星，真的不能再熬夜了。

昨天還是有值得記錄的事情的。

放學(xué)去接女兒，一上車她就開心地告訴我：“家委會同意給午餐贊助啦! 但是他們不想在學(xué)校活動上買，因為比較貴，說可不可以給現(xiàn)金我們，我們自已去外面買?！? “這當(dāng)然沒問題??！ 我當(dāng)司機(jī)就是了?！? ?“攤位我們本來就有一個，不用錢。”? “那兩個大問題就解決了，你們就可以開始組織準(zhǔn)備了?！?/p>

女兒在做一個社區(qū)服務(wù)項目：幫助女童孤兒院孩子學(xué)習(xí)。二月初是學(xué)校傳統(tǒng)的國際家庭活動日，由家委會組織，校內(nèi)校外的人都可以來參加，有各種擺攤，游戲和才藝表演。她就想邀請孤兒院過來表演，幫她們宣傳、并為她們組織義賣籌款，也是個機(jī)會增進(jìn)和女孩子們的感情。

這周開學(xué)了，她就開始籌備這個活動。首先要解決的就她們的午餐，最佳辦法當(dāng)然是找家委會要贊助。 昨晚我們在討論這事時，她還有點(diǎn)擔(dān)心，說學(xué)生一搞活動就找家長募捐、找家委會要錢，他們會不會煩我們、不給我們。我鼓勵她說：“你還沒試，怎么知道他們不愿意給呢？你盡管去爭取，最壞的結(jié)果就是他們不給嘛，不給就我出，媽媽兜底，但你不能不嘗試。 成立家委會的本意就是為家長學(xué)生服務(wù)，他們在學(xué)校組織活動賺的錢也是來源于家長參加活動的支持，取之于民、用之于民，他們會支持學(xué)生組織的社區(qū)活動的?！?/p>

果然，家委會出手挺大方，給了超預(yù)期的贊助。她特別開心，不僅僅是因為爭取到了贊助，項目有了好的開始，還因為真真切切地體會到了：一定要努力爭取，不要自我預(yù)設(shè)結(jié)果。

到底是小孩子，她想要的錢比家委會給的預(yù)算范圍下限還少，還問我：“家委會問這錢怎么給我，我該讓他們直接轉(zhuǎn)給孤兒院院長嗎？

我反問她：“你邀請她們過來學(xué)校參加活動，她們是客人，該誰接待她們，給她們準(zhǔn)備午餐和飲料？”

?“我們”? “所以呢？錢該誰拿著？”? “我們”?

“對的，你們得拿著錢才能去給她們買午餐。至于要多少錢，你想想，預(yù)算多、用的少，把剩余的錢還給家委會；預(yù)算少、錢不夠，再把家委會要；這兩件事你覺得哪件容易些？

“ 用剩了退容易?！??

“所以，你是不是該在預(yù)算范圍取高值？ 用剩的錢你既可以退還給他們，也可以以家委會的名義捐到你們這個項目，這樣是不是有余地？”這時她倒是有了個有趣的說法：“直接捐了會顯得我很強(qiáng)勢，我還是問問他們吧?！?/p>

“你這個關(guān)注點(diǎn)很好，尊重贊助人的意愿。但回到我們的主題，預(yù)算多些是不是比預(yù)算少要更靈活？”

“是，那我就多申請一些，再問清楚他們?nèi)绻惺Ｄ懿荒芴嫠麄兙枇?，或者給孩子們買些零食?！?/p>

“對，你要讓贊助人知道這些錢是怎么用了。”

于是，她拿了我的收款碼，給家委會寫郵件確定了金額，完成了才過來晚飯。

晚飯吃的是姑姑寄來的臘腸，好香，她給姑姑道了謝。（我也算奇葩了，這么多年，和前小姑子還能處著。）

P.S.? 早上她查了郵件，說院長說只能來5個人，那我把錢的數(shù)額改少點(diǎn)吧，我申請時說有10個人的。我問她：”那如果過兩天院長說能來12個人，你又怎么辦呢？是不是還是昨晚一樣的問題：多可以當(dāng)少用，少能不能當(dāng)多用？你先申請著，但是要把錢的用法向他們報告清楚，對不對？”