? ? ? 上午結(jié)束活動(dòng)領(lǐng)孩子們坐車回學(xué)校，上車后有2個(gè)孩子沒有座位，其中一個(gè)是班里A同學(xué)，一個(gè)自閉癥孩子，在班級幾乎不說話，同學(xué)們跟他說話他大部分時(shí)候都是莞爾一笑。我讓他倆跟其他同學(xué)擠著坐一下，只見坐在最前面的W同學(xué)，走到后面牽著A到自己的座位上坐，而這個(gè)W這學(xué)期才和A成為同班同學(xué)。快下車的時(shí)候我通知大家下車要有序，等A下車后其他同學(xué)再下車，這時(shí)候W說他扶著A一起下車。

? ? ? 現(xiàn)在回想起來，仍然覺得很溫暖！

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