壞人是有射程的

? ? ? 前些天,黃渤的一段話讓我挺有感觸。他說,以前在劇組里面能碰到各式各樣的人,各種小心機?,F(xiàn)在身邊全是好人,每一張都是洋溢的笑臉。你強大的時候,世界就對你溫柔友好。你弱的時候,遇到的壞人最多,最容易受委屈、四處碰壁。

? ? ? 我認識一個人,他在高中之前,不管是學習成績還是體育成績,都數(shù)一數(shù)二。高中之前,在那個“唯分數(shù)論”的學生時代,遇到的幾乎都是好人。耐心且又細致的老師對他百般關(guān)懷,熱情而好客的同學跟他稱兄道弟。后來到了高中,成績不如從前,境遇似乎也全變了。他不再是班里的核心,遇到很難的問題老師也不會想到讓他起來回答,甚至上黑板做題做到一半就被老師無情的趕下來,說“不用浪費時間了”(實際上那只是他用了一種不同于老師的解題方法)。在分秒必爭的高三,大家都在排隊用班主任辦公室里唯一一臺空閑的電腦進行自主招生的報名。優(yōu)秀的身體素質(zhì)讓他在某次下課后第一個沖到了班主任辦公室,“終于輪到我了?!彼睦锵耄墒前】墒?,第一個到有什么用呢?在班上那個一直保持前三名的同班同學隨后趕到和班主任說她想用一下電腦后,班主任說了句:“你先閃開吧。”“老師,我馬上就填完了,最多兩分鐘。”“你行了!待會再用!”班主任有點不耐煩?!安畹壬钡臅r間就不值錢是嗎?“差等生”就必須隨時隨地無條件為“好學生”讓路對嗎?無法理解老師的態(tài)度,滿心的憤懣讓他在辦公樓下抽了自己一耳光,對自己說:“不許哭!把眼淚給我憋回去!”老師也會區(qū)別對待學生,只不過他以前在被老師照顧的那群人里,不自知而已。

? ? ? 老師的“雙標準”,有射程。

? ? ? 俗話說“天高皇帝遠”,這并不僅僅代表“窮山僻壤出刁民”,更暗示了某些鄉(xiāng)鎮(zhèn)上的芝麻小官就是“天”,就可以百般刁難,直到達到他們的目的。打虎拍蠅?不太現(xiàn)實,那里的老百姓都不知道該到哪說理,也根本沒有時間和精力向媒體曝光。結(jié)果就是一次次來回折騰,一次次拖延不辦。尤其是涉及到多個部門或者多個地區(qū)的事項上出了問題的時候,誰都不會承認自己有錯,來回踢皮球,讓老百姓好幾頭跑。你以為人家很忙,沒有時間辦,可人家在辦公室里玩手機玩的不亦樂乎。但是,如果你在一線城市呢?且不說官員素質(zhì)高低,處在各方的監(jiān)督之下,自然就會收斂很多;或者,你是那個窮山僻壤有頭有臉的人物,還會如此待你嗎?

? ? ? 官員的區(qū)別對待,也有射程。

? ? ? 有人說,如果你和女朋友在路邊吃飯的時候,她被人調(diào)戲了,你最應該做的不是去和流氓打一架,而是努力奮斗,帶她去高級餐廳。

? ? ? “壞人”是有射程的,我們要盡力離開他們的射程,可這總需要時間,若你不幸掛彩中彈,也不要自己白白受傷。跟它硬剛到底,從中學習,讓這件事成為你遠離它的加速器。后來那個高中同學終于在宿舍樓管老師那的電腦上完成了報名,從此對身邊的那些平常人更加禮貌,也是從那時候開始,他決心證明自己并不比他的同學差。窮山僻壤的“刁官”可能最后也會被你的耐心磨得作出一些折中,在博弈的過程中也一次次磨練了自己的耐心,以后遇事,心境更平。

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