? ? ? ? 教室是我們的課堂，大自然里也是我們的課堂。 ?

? ? ? ? 星期六下午，我坐在寫(xiě)字臺(tái)望著窗外發(fā)呆，媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我為什么發(fā)呆，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我在想老師布置的作文《這也是課堂》呢！可是我絞盡腦汁也想不出來(lái)?！眿寢屝χf(shuō)：“傻丫頭，坐在房間干等是不會(huì)寫(xiě)出好作文的，你應(yīng)該出去感受一下自然，才能找到靈感。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，我們就開(kāi)始了課堂之旅!我和媽媽來(lái)到了小河邊，我們坐在綠草地上，尋找著《這也是課堂》的寫(xiě)作素材呢!媽媽說(shuō)：“小草雖小，但是它們都非常頑強(qiáng)，不向困難屈服和放棄，這不就是一篇關(guān)于自然的課堂作文嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，河邊有一棵垂楊柳，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)箺盍窃趺捶敝车哪?？”媽媽和藹地說(shuō)：“它是通過(guò)這些枝條繁殖的啊!”我疑惑地問(wèn)：“它是怎么通過(guò)枝條繁殖的呢？”媽媽語(yǔ)重心常地說(shuō)道：“只要把垂楊柳的枝條剪一小段下來(lái)，插進(jìn)土里，它就會(huì)長(zhǎng)出一棵棵活潑可愛(ài)的小垂柳了！除此之外，寶石花、馬鈴薯、紅薯、仙人掌等也是這樣繁殖的，這稱(chēng)無(wú)性繁殖，也稱(chēng)克隆。這以后你們要學(xué)的。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，太陽(yáng)已經(jīng)偏西，該是我們歸去的時(shí)候了，那天的夕陽(yáng)格外美麗，格外幻彩。

? ? ? ? 生活處處有學(xué)問(wèn)，大自然也是我們的課堂。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 五4 趙晨陽(yáng)