20170406 ? ?優(yōu)秀的人只會變得更優(yōu)秀吧

一、摘要

1、因為“愛”本身就是希望對方快樂,而所有的快樂本質上都是“成長”帶來的。所以給對方創(chuàng)造成長的機會,就是讓對方獲得最多幸福感的方法。

2、深入思考就是每隔一段時間重新回顧并思考某個問題。問題還是那個問題,但你已經(jīng)不是當初的你。你的前一次思考已經(jīng)改變了你看待事物眼光。

3、如果有讀者也有“過目就忘”的問題,不妨從今天開始把學過的概念轉述給周圍人,而在這個過程中你往往是最大的受益者。

4、友誼中最有價值的部分來自于各自的成長或者共同成長。

二、生活感悟

? ?今天發(fā)生了一件特別尷尬又無奈的事情,讓我體會到了:

1、競爭里沒有同情

2、強強才會聯(lián)合

? ? ?事情大概是這樣的,昨天有人在群里發(fā)消息說有個專業(yè)技能比賽,需要交強的專業(yè)知識,然后需要五個人組隊,晚上就得上報參賽人的名單,我的第一想法就是我們寢室組三個人,再在其他寢室找班上成績較好的同學,但我寢室里其中一個人找了另一個我沒有在“預算內”的同學,其實她專業(yè)知識也還行,但不喜歡她的脾氣,怕不好合作,但既然叫了就算了吧,然后就在隔壁寢室找了個“學霸”,我們寢室另外兩個人出去逛超市去了,所以還暫時不知道這事,所以我們已經(jīng)組好隊了,逛超市的兩個人中其中一個人肯定是不會參賽的,還有其中一個應該想?yún)①悾覜]考慮到這茬…所以沒過多久她就在群里發(fā)消息問我們參不參加,這時候我們才感覺到到了她到時候回來有多尷尬,然后我們馬上想辦法要怎么跟她說…但是都不知道怎么說啊,尷尬啊…后面回來了氣氛真是尷尬不過她沒問這事,但心里挺怕她問這事的,不過我也知道這事遲早是瞞不住的啊,就在中午發(fā)生啦,指導老師說下午就要培訓嘛,然后那位想?yún)⒓訁s沒參加的室友就說下午什么時候去啊什么的,意思就是她以為我們給她報了名的??!然而,并沒有啊…我們寢室其他兩個隊友就…不知道怎么告訴她啊,我也沒轍啊…我就說我退出吧,反正我時間也緊張…不過我睡完午覺起來她們給我說已經(jīng)給她說了…說并沒給她報名,這多傷人啊,多尷尬啊,我當時想我不參加就是想維護下寢室氛圍,而且這樣也好給她一個面子啊,大可不必為了一個比賽傷了大家感情吧,那兩個隊友卻早早下手了…確實她專業(yè)能力不行,但我們作為一個寢室的朋友,是不是應該把她帶著,一塊進步,一塊成長呢?

? ? ? 這也聯(lián)系到了之前講的概念,就是一個人的價值在于能不能帶給他人成長的機會,我想我又忽略了這一點,只顧考慮了自身的利益,但我考慮到了她沒有方面的意愿吶,沒有那么強的成長欲望,所以我選擇跟其他愿意成長并且優(yōu)秀的人一路,共同成長,這樣也沒錯吧?遇到那些不愿意成長或者與她們選擇的路徑不同時,如果你伸出援助之手去幫她,人家也是不愿意的,不是嗎?反而覺得你在裝XX,不如找到志同道合的人一起,分工合作,共享共贏。而這只是在學校的簡單競爭,要是出門在社會,那激烈的程度又會是怎樣的呢?可想而知了吧。

? ? ? 所以,自己要變得足夠優(yōu)秀,才能夠有足夠的資源去享有;只要自己變得足夠優(yōu)秀,不用費力也能得到你想要的東西;只要你足夠優(yōu)秀,你就有機會變得更加優(yōu)秀,因為成長無止境。

最后編輯于
?著作權歸作者所有,轉載或內容合作請聯(lián)系作者
【社區(qū)內容提示】社區(qū)部分內容疑似由AI輔助生成,瀏覽時請結合常識與多方信息審慎甄別。
平臺聲明:文章內容(如有圖片或視頻亦包括在內)由作者上傳并發(fā)布,文章內容僅代表作者本人觀點,簡書系信息發(fā)布平臺,僅提供信息存儲服務。

相關閱讀更多精彩內容

友情鏈接更多精彩內容