學(xué)期已經(jīng)接近尾聲了，跟著科學(xué)魚的網(wǎng)師度過了十幾個(gè)共同的周五。用手機(jī)記錄下了同學(xué)們每一堂課的收獲和點(diǎn)滴，洗成照片交到他們手上貼在墻上，他們都開心極了。

我們的笑和今天的陽(yáng)光一樣

今天我呢跟著老師學(xué)習(xí)了化學(xué)變化，同學(xué)們一上課就端端正正地坐好認(rèn)真的聽課。

我們準(zhǔn)備好了

生活中已經(jīng)發(fā)生各種各樣的變化，比如被打碎的玻璃、被折皺的紙、被凍住的水，世間萬物無時(shí)無刻都在發(fā)生變化。跟著老師的步伐，我們做一條遨游在科學(xué)海洋里的“魚”。

課前小助手已經(jīng)幫我分發(fā)好了材料包和學(xué)習(xí)單，課伊始同學(xué)們跟著老師聽得津津有味，在開始自己動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)觀察變化時(shí)大家的表現(xiàn)都非常棒！把糖放入水中用棍子攪一攪，哇，老師變成一杯糖水啦，跟著老師的引導(dǎo)寫好產(chǎn)生的變化。

圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App

拿出勺子點(diǎn)上蠟燭放點(diǎn)糖滴點(diǎn)水我們一起慢慢地觀察，“老師老師我們成功了，我們的糖變成了金黃的糖漿了”一位同學(xué)在炫耀著自己的成果，在這個(gè)過程中大家觀察地都很仔細(xì)記錄得很認(rèn)真。課快結(jié)束時(shí)，同學(xué)們跟著老師弄清了化學(xué)變化和物理變化的區(qū)別，原來物理變化并沒有發(fā)生質(zhì)的變化，壓彎的鐵釘踩扁的易拉罐他都還是它，原來化學(xué)變化會(huì)產(chǎn)生新的物質(zhì)，燒完的火柴就成了黑黑的炭了。

真的發(fā)生變化啦

真是收獲滿滿的一節(jié)課呀，實(shí)驗(yàn)完后同學(xué)們把材料都洗的干干凈凈地當(dāng)回材料包里了。真是有趣有料的一堂課，同學(xué)們?cè)跉g樂中學(xué)習(xí)到了新知識(shí)。