又是新高三的暑期補課。

今年我也在高三，也是我參加工作以來的第五個高三。11-12-13-15-18。

回首往事。過去的這幾屆，結(jié)果都比較滿意。11屆初出茅廬，身兼班主任，小有所獲。12屆與生為友，學(xué)生考出不錯成績。13屆與愛人配班，家庭事業(yè)兩豐收。15屆再當(dāng)班主任，有一學(xué)生高分考取廈大。沒有過多的培訓(xùn)，沒有無趣的會議，也不需要外界過多的指導(dǎo)，教師賣力地教，學(xué)生勤奮地學(xué)，照樣考出好成績。

這是福建省自主命題的美好日子。可惜，好日子已經(jīng)一去不復(fù)返。從2016年高考開始，全國卷帶著惡狠狠的敵意，對農(nóng)村學(xué)生進行無情的摧殘。

著眼當(dāng)下。痛苦從2016年高考開始。

為應(yīng)對新的高考改革，各科任教師，從高一開始，省里培訓(xùn)，市里培訓(xùn)，縣里培訓(xùn)，接踵而至，紛至沓來。教我們怎么備課，怎么上課，怎么出題，怎么改作業(yè)，怎么講評試卷，怎么數(shù)據(jù)分析。教師暈暈乎乎，精疲力盡，不知所措。

學(xué)生呢，要在基礎(chǔ)不扎實的情況下，面對各種難題的摧殘。加上經(jīng)濟上的富裕，智能手機的普及，手機游戲瘋狂地占領(lǐng)了學(xué)生的大部分時間。王者榮耀！王者榮耀！一天到晚都是捧著手機。上課，趴著睡覺，聽不懂。課間，生龍活虎，拿出手機，爭分奪秒。作業(yè)，要嘛不做要嘛抄。考試，要嘛亂涂要嘛空著。于是，學(xué)困生的數(shù)量越來越多，以至于到了高三，相當(dāng)一部分的學(xué)生課堂上仍然無所事事。睡覺的學(xué)生很多，一個班都有7.8個。這樣的學(xué)生不愛努力，想高考考到300分都很難，本科根本上不去，有些甚至?？凭€都達不到。

對于學(xué)困生，年段層面鼓勵部分學(xué)生去報考高職招考，也就是以前春季高考，可是應(yīng)者寥寥。后在參加高職招考不用暑期補課的政策下，才有另一部分學(xué)生加入。

然而，每個班級里學(xué)困生的數(shù)量還是比較多。睡覺的，茫然的，頹廢的，不愛參加高職招考，又不愛上課聽課。那頂著8月37℃的高溫，在教室里睡覺有何意義呢？

所以，建議這部分學(xué)生可以乘著假期去打打工，掙點零花錢；或者出去旅游，長長見識；再不濟安安心心在家睡覺。沒必要每天早早從家里出發(fā)，深更半夜才回家，看似辛苦辛苦每一天，實則一點收獲都沒有。知識上沒有獲取，技能上沒有提升，心靈上倒是一直被愧疚感磨損，痛苦不堪。如此反反復(fù)復(fù)，從現(xiàn)在到高考近300天的折磨，希望這部分學(xué)生盡早找到適合自己的路。

祈禱著

能有一天，農(nóng)村的孩子，讀書會是快樂的。

能有一天，試卷上的題目是會做的。

不要折騰我們的孩子了。

高中學(xué)習(xí)，也只是打基礎(chǔ)，何必為了提高難度，就讓越來越多的孩子失去學(xué)習(xí)的動力，失去信心，失去希望呢？

全國卷，讓越來越多的農(nóng)村孩子失去希望，失去對更美好生活的向往。