關(guān)于高考

每年高考臨近,網(wǎng)上各種留言、各種傳聞便鋪天蓋地。千人千話,各家有各家的看法,各家有各家的焦慮。看得多了,我心里反倒很平靜。其實(shí)說(shuō)到底,考生和家長(zhǎng),本就是兩種截然不同的心態(tài),懷揣著兩種不一樣的期待。

踏實(shí)上進(jìn)的孩子,想法最簡(jiǎn)單純粹:全力以赴,盡力就好。不問(wèn)結(jié)果,只專注當(dāng)下的努力。可家長(zhǎng)不一樣,在所有父母眼里,自己的孩子,永遠(yuǎn)是獨(dú)一無(wú)二、最珍貴的那一個(gè)。哪怕孩子普通平凡,在父母心中,也是滿心期許、萬(wàn)般牽掛。這份心情,不分學(xué)歷、不分階層,是天下父母共通的本心。

我雖不是教師,一輩子也沒(méi)從事教育行業(yè),但我向來(lái)喜歡琢磨解題、喜歡鉆研邏輯,對(duì)學(xué)習(xí)和讀書的事,也多了幾分自己的觀察和感悟。想起很多年前,我兒子讀高中的時(shí)候,我陪讀進(jìn)城租房居住。當(dāng)時(shí)房東家有個(gè)小男孩,腦子特別機(jī)靈,只是心思從來(lái)不在學(xué)習(xí)上。

那孩子的聰明,全都用在了應(yīng)付家長(zhǎng)、投機(jī)取巧上面。那時(shí)候還沒(méi)有智能手機(jī),家長(zhǎng)查崗全靠座機(jī)電話。他母親平日里愛(ài)打牌,每逢周末休息,都會(huì)出門打牌。這孩子心思縝密,能精準(zhǔn)估摸母親大概的歸家時(shí)間,早早守在電話旁,就為了應(yīng)付母親隨時(shí)可能打來(lái)的查崗電話。他深諳偷懶的分寸,懂得規(guī)避家長(zhǎng)的管束,所有的小聰明,都用來(lái)敷衍學(xué)習(xí)、糊弄家人。

那時(shí)候我數(shù)學(xué)底子還算扎實(shí),兒子初中、高中的試卷,大部分題目我都能看懂、也能講解。鄰里相處和睦,房東阿姨閑聊時(shí),便拜托我?guī)兔o導(dǎo)一下她的孩子。我欣然答應(yīng),自此之后,那孩子每天晚自習(xí)結(jié)束,都會(huì)來(lái)我家學(xué)習(xí)一兩個(gè)小時(shí)。

我的輔導(dǎo)方式很簡(jiǎn)單,不搞題海灌輸,也不刻意催促。我每天讓他完整做完一套數(shù)學(xué)試卷,我再逐題幫他批改訂正。講解錯(cuò)題的時(shí)候,我始終跟他強(qiáng)調(diào)一句話:不用動(dòng)筆死記,不用抄抄寫寫,我要你用腦記、用心悟,把解題思路刻在腦子里。

最開始,這孩子多年散漫慣了,根本坐不住。我講題的時(shí)候,他注意力渙散,眼神飄忽,常常顧左右而言他,心思始終沉不下來(lái)。我沒(méi)有苛責(zé)、沒(méi)有說(shuō)教。錯(cuò)題多沒(méi)關(guān)系,記不住也沒(méi)關(guān)系,我就一遍遍耐心講,一次次陪著練。錯(cuò)了復(fù)盤,復(fù)盤再練,慢慢來(lái),不急于求成。

日子一天天過(guò)去,慢慢的,變化悄然而至。他愿意靜下心深耕題目了,愿意沉下心琢磨思路了,為了弄懂知識(shí)點(diǎn),常常主動(dòng)學(xué)到深夜。日復(fù)一日的堅(jiān)持里,他的專注力、自律性,一點(diǎn)點(diǎn)被磨了出來(lái),整個(gè)人的學(xué)習(xí)狀態(tài)煥然一新。

這件事,也讓我看透了家庭教育最核心的道理。

很多孩子不是不聰明,也不是學(xué)不會(huì),只是沒(méi)有目標(biāo)、沒(méi)有約束、沒(méi)有專注力。家長(zhǎng)的引導(dǎo),從來(lái)不是一味的焦慮催促、盲目施壓,而是幫孩子建立清晰的目標(biāo):今天該完成什么、當(dāng)下該做好什么、努力的意義是什么。

人一旦有了明確的目標(biāo),就會(huì)自發(fā)產(chǎn)生動(dòng)力。這和我們成年人上班謀生是一個(gè)道理:知道自己每天要完成多少任務(wù)、要承擔(dān)多少責(zé)任,才能拿到回報(bào)、穩(wěn)住生活,人就不會(huì)懈怠,不會(huì)敷衍。孩子的學(xué)習(xí)亦是如此,當(dāng)他清楚努力的方向、明白堅(jiān)持的意義,不用旁人催促,自然會(huì)主動(dòng)自律、潛心奮進(jìn)。

如今高考在即,網(wǎng)上眾說(shuō)紛紜,有人焦慮內(nèi)卷,有人販賣壓力,有人空談經(jīng)驗(yàn)??晌沂冀K覺(jué)得,高考從來(lái)不是一場(chǎng)單一的分?jǐn)?shù)博弈,更是孩子心性、專注力、自制力的一場(chǎng)修行。

孩子盡力篤行,家長(zhǎng)放平心態(tài),少一點(diǎn)流言紛擾的焦慮,多一點(diǎn)陪伴包容的篤定。讓孩子心懷目標(biāo)、腳踏實(shí)地,便是高考路上,最好的狀態(tài)。

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