文 | 馬栩文 李栩然

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一份2019全國高考狀元統(tǒng)計表

最近，網(wǎng)上出現(xiàn)了不少和2019年高考狀元有關(guān)的文章。幾乎是高考狀元一出爐，各種各樣的觀點和說法就冒了出來。

比如，廣西“學(xué)神”楊晨煜考出了730分的神奇成績，創(chuàng)下全省40年來高考最高分記錄。馬上，關(guān)于楊同學(xué)的莫名其妙的“傳說”就傳開了。

流傳很廣、被不少文章采信的信息是類似這樣的：

“楊晨煜全家人是小區(qū)里的風(fēng)云明星，爸爸爺爺外公清華畢業(yè)，外婆北大奶奶復(fù)旦，媽媽上海交大畢業(yè)，屬學(xué)霸之家”。

還“小區(qū)風(fēng)云明星”，說得有模有樣，好像你住在人家小區(qū)一樣。隨后，這些信息就被楊晨煜給辟謠了：“都是謠言，我爸我媽都畢業(yè)于廣西本地學(xué)校，奶奶沒有上過大學(xué)?！?/p>

再比如，這兩年，總是有人拿著所謂的數(shù)據(jù)來像模像樣地跟你說：寒門難出貴子啊，甚至說，窮人的孩子絕望了。

我就舉一個例子吧。上面這張截圖里的文章，結(jié)論是寒門難出貴子。但論據(jù)是什么呢？看起來洋洋灑灑，實際簡直是慘不忍睹……

1、87%的狀元來自城市，僅有3%的學(xué)生是從農(nóng)村出來的?！?，是的，還有10%的學(xué)生是從外星來的吧？2、高考狀元的父母大多是工薪階層。寒門出貴子真的越來越難了?！牛堑?，工薪階層＝豪門貴族。3、教師比例占到了35%。工人和教師所占的比例分別是11%和10%——嗯，是的，35%＝10%。

面對這么“嚴(yán)密”的邏輯推理，我真的是甘拜下風(fēng)。我就想說一句：求求您，寫文章之前咱先把小學(xué)數(shù)學(xué)給學(xué)會了，行不？

我想說，在關(guān)于高考的很多文章里，當(dāng)然有不少中肯之言，包括有引用分析報告的好文章。但也有很多人是在扯淡。

其中有些還能拉著數(shù)據(jù)給你扯，還有一些呢，就純粹是瞎扯淡。

他們說，2019年全國高考狀元怎么怎么樣，說明了什么什么。

但實際情況是，和去年此時一樣，目前沒有任何對2019年全國高考狀元信息進行分析的報告。

抓住個別案例，然后添油加醋大做文章，很扯淡。

老讀者都知道，作為一個專注寫“個人成長”的作者，我喜歡使用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)據(jù)，喜歡做調(diào)查統(tǒng)計。

在調(diào)查中，你可能一時還得不出真理，但至少能看到一部分真相。很多時候，這已經(jīng)很難得了。

去年這個時候，我就自己花了一個周末的時間，梳理了2018年全國50位高考狀元的相關(guān)信息。

今年也一樣，既然沒有關(guān)于今年高考狀元的統(tǒng)計……

那我就自己來吧。先上圖表。

（注：身份信息基于公開報道，少部分?jǐn)?shù)據(jù)暫缺）

（注：身份信息基于公開報道，少部分?jǐn)?shù)據(jù)暫缺）

以上，就是栩先生獨家統(tǒng)計的2019年、2018年各省市高考狀元基本信息。一共涉及94位高考狀元。

今年，網(wǎng)上有一些簡要的狀元信息梳理，不過每位狀元的信息都只有寥寥一兩句。

我當(dāng)然也沒法做報告式的全面統(tǒng)計，可能也難免有個別訛誤，但我和去年一樣，查閱了我能找到的所有公開信息，看了所有能找到的相關(guān)采訪新聞。

除了港澳臺學(xué)生目前不參加全國高考，還有少部分省市找不到足夠數(shù)據(jù)以外，其他大部分省市狀元的信息都有。上面的表格，只列舉了其中幾項核心數(shù)據(jù)。

至少我能安心地說，在寫這篇文章的時候，我掌握了目前關(guān)于2019年高考狀元最全的信息。

在讀資料之前，我有意地讓自己避免任何先入為主的看法。在其中，我讀出了很多東西。事實證明，這些和我去年的觀察也基本一致。

接下來我挑選三點重要內(nèi)容，和大家分享。

這些內(nèi)容其實多是常識，但很多人卻有意無意的、長期忽視這些常識。

2

學(xué)習(xí)優(yōu)秀的人

往往在其他方面同樣優(yōu)秀

我讀這些高考狀元的資料，最強烈的第一感受是：這些人，真的是太優(yōu)秀了……

有人喜歡和別人說——雖然他們自己心里不一定信——高考狀元只不過是會讀書、會應(yīng)試罷了，也不見得能代表什么。

我覺得這種說法很扯。

大部分學(xué)習(xí)優(yōu)秀的人，在其他方面往往同樣優(yōu)秀。

優(yōu)秀的人早就爬過山峰，你卻讓別人躺在地上做夢。

讀完新聞報道里夸獎狀元們綜合素質(zhì)的段落，我發(fā)現(xiàn)，其實那些描述真的不是套話，而是非常真實的描寫：

2019河北文科狀元郜楚煊，小學(xué)二年級讀《紅樓夢》，初中就讀史記、資治通鑒……課余時間自學(xué)拉丁語。

我根據(jù)公開報道，還發(fā)現(xiàn)了她在知乎上曬書架的回答（哈哈，不知道她有沒有關(guān)注我的知乎）?？吹贸鰜恚媸且粋€非?；钴S的互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)民。

（河北文科狀元郜楚煊的知乎匿名回答）

2019山東理科狀元張圣一，從小熟讀原版《史記》《資治通鑒》；自學(xué)書法，鋼琴、作曲、繪畫都會；大家戲稱他拿的獎圍起來能繞“操場一圈”。

2019黑龍江理科狀元王涵同學(xué)就比較低調(diào)了。老師夸她“孩子琴棋書畫都會”的時候，她不好意思地笑笑，說老師過譽了，“也不是樣樣精通，只能說能玩兒十來種樂器?！?/p>

只能？玩兒十來種？……好吧，你繼續(xù)謙虛吧……

（王涵：我只能說能玩十來種樂器）

我還很欣賞2018年的江西理科狀元傅林柯。

這位同學(xué)號稱能寫能唱、能跳能踢、能玩會玩。他是九江一中的足球隊長，參加了江西省中學(xué)生足球錦標(biāo)賽并抱回大獎。

關(guān)于江西的這位傅林柯同學(xué)，新聞報道里還專門寫了一句：“和一般書呆子不同的是，他在學(xué)校還有玩得特別好的女同學(xué)……”

嗯，“玩得特別好”，你真的可以說是很優(yōu)秀了。

當(dāng)然，有人會說，有什么必要覺得高考狀元那么了不起？不是有數(shù)據(jù)么，高考狀元里基本沒出過領(lǐng)軍人物。你看從古到今那些個名人，哪個是高考狀元？

簡單說吧，如果我們把成為高考狀元或領(lǐng)軍人物那一個人，當(dāng)作成功的話，或許可以這么理解：

成功＝天賦+勤奮+方法+……+運氣。

人生的長跑里面，“運氣”等不可料的因素，可能會決定你這次、下次是不是第1名，但是，天賦、勤奮、方法這些可以稱為“實力”的東西，很大程度能影響你是不是能進第1軍團。

真正的第一名，往往是第一軍團中的百里挑一；而不是魚龍混雜的萬里挑一。

我們可以盡力，去做那前一百名。

而承認(rèn)別人的優(yōu)秀，是我們進步的第一步。

3

家庭富裕當(dāng)然會有優(yōu)勢

但父母教育才更關(guān)鍵

寒門再難出貴子？這是一個永恒的話題。

我們當(dāng)然要承認(rèn)現(xiàn)實的差距。平均而言，家庭富裕的城市學(xué)生在獲得社會資源上肯定會有先天的優(yōu)勢。教育資源同樣如此。

從表格里可以看到，把北京上海天津重慶四個直轄市的高考狀元去掉，剩下的狀元里，也有25位來自省會城市的學(xué)校。

但我很反對那種拿著個例，說窮人的孩子該絕望的論點。

我認(rèn)真地找了一遍去年和今年高考狀元的數(shù)據(jù)，只能找到18位同學(xué)的基本家庭情況，有的只有部分信息。

其中確實有3個家庭經(jīng)商，2個家庭從事銀行金融工作，但也有好幾位狀元來自寒門。

（鐵星）

2019寧夏文科狀元鐵星，父母都是農(nóng)民。2019福建理科狀元林建斌的父母從事的行業(yè)我們都很熟悉。他們就只是你我小區(qū)外“沙縣小吃”的小店主。2019江西文科狀元邱瑞昆，父親是下崗職工，母親是全職媽媽。……

而我在讀資料的過程中慢慢發(fā)現(xiàn)一點，相比家庭條件，父母教育可能真的是更關(guān)鍵的成才因素。

大量的高考狀元，都在采訪中提到了所受家庭教育的重要性。而家庭教育的意義，同樣不僅僅體現(xiàn)在分?jǐn)?shù)上。

2019浙江高考狀元徐嘉驁的爸爸徐崇海，在兒子成績出爐后，發(fā)了這樣一條朋友圈。

他生怕兒子被虛名所累，反而要在這個時刻給孩子澆一盆冷水。從這條朋友圈里，我們多少能感受到這位父親在教育上的境界。

而2018年安徽理科狀元方清源說的一段話，也真的讓我非常有感觸：

“父母親為了給我的學(xué)習(xí)創(chuàng)造好的環(huán)境也犧牲了很多的個人時間，放棄了很多外出娛樂活動。備考的關(guān)鍵階段，他們在家甚至很少大聲說話，也基本不看電視……我母親是護士，她在準(zhǔn)備一些考試的時候也很努力，這對我觸動很大?！?/p>

父母不僅用言語教會他道理，更用彼此的沉默教會他。

用自己的行動教會他。

有時候，地位、財富可能會是敲門磚。但身邊父母的教育，才能真正教你如何打開人生的一扇扇大門。

4

沒有人會許你一個光明的未來

開關(guān)只在你自己手里

父母的教育很重要，但無論是誰，其實都沒有辦法許給我們一個光明的未來。

你我都沒有主角光環(huán)，人生的路有時候就是會非常、非常艱難。

即使你此刻非常優(yōu)秀，也絕不要停下腳步。

2019湖北高考理科狀元常書杰的故事，很多人可能都知道了。

他2015年就考入了北大，因喜歡打游戲，多門功課不及格，大三時只能申請退學(xué)。此后，他回到家鄉(xiāng)復(fù)讀，再次參加高考，成為今年的全省高考狀元。

很多人都覺得他特別厲害，甚至給他取“人中狼”這樣的外號。

但他們忽視了一點，“厲害”永遠(yuǎn)不能缺少一個維度——“時間”。

四年時間，一個人能做多少事啊。但失去了，就永遠(yuǎn)失去了。

我相信常書杰自己心里也很清楚，再厲害，這四年也是白白耽誤了。

而查閱2018、2019年這全部94名高考狀元的信息時，讓我印象最深的一個名字，卻不在這個表格里。

讀他的事跡時，我忍不住渾身戰(zhàn)栗。

王蘊，2018年上海高考前10名。

他精通竹笛（10級）、鋼琴（8級）；他在全國性的英語比賽中獲獎；他每天堅持跑步幾公里。

但你可能想不到的是，他來自上海市盲童學(xué)校。

沒錯，王蘊是一位盲人。他4歲時便完全失明。

但是，他從小就表現(xiàn)得非常自立：

3歲，上幼兒園，他開始自己吃飯、穿衣、洗襪子和短褲。8歲，學(xué)習(xí)游泳。后來，他又在爸爸的鈴鐺聲提示下，學(xué)會了騎自行車。2016年，在爸爸的陪伴下，王蘊挑戰(zhàn)了“半馬”。2018年，他打算報名“全馬”。

讓我更為觸動的，是王蘊的兩個小故事：

小學(xué)六年級，王蘊主動提出獨立上下學(xué)。從此他獨自一人，拿著盲杖獨自往返于位于松江區(qū)的家和長寧區(qū)的盲校間。

很難想象，他瘦削的身影穿過車流湍急的馬路，會是怎樣的一個場景。

王蘊小的時候，他的爸爸媽媽還不知道，該怎樣向別人介紹這個失明的兒子。

還沒等父母說話，王蘊便自己說：“我看不見的，你們別害怕哦！”他不僅內(nèi)心強大，還主動考慮旁人，充滿善意。

（王蘊的爸爸陪他跑步）

我不想渲染他的不易。但我想，你我都能明白，他這一路走來的艱辛。

他有充分的理由放棄自立。但他從來沒有。我只能說：他是一個發(fā)光體。

至于我們，當(dāng)然也可能很窮，可能很苦，可能覺得沒有天賦，可能覺得父母沒有創(chuàng)造足夠好的條件，可能覺得命運不公……

但這就是客觀事實；就是生活起點。

承認(rèn)別人的優(yōu)秀，不管差距有多么巨大。認(rèn)可自身的事實，不管事實有多么難堪。

然后向他們學(xué)習(xí)，然后管自己前行。

可能會很難。可能我們從來不能成為狀元。

但人生的開關(guān)，從來只在我們自己手上。

—— END ——