我不想談大道理，今天我來講講自己的學(xué)習(xí)體會。我這個學(xué)習(xí)，是指生活中很多東西的學(xué)習(xí)！
一、學(xué)習(xí)吉他
今晚，打開手機(jī)節(jié)拍APP，拿起吉他，一遍又一遍跟著APP發(fā)出的節(jié)拍聲，練習(xí)俄羅斯民歌《喀秋莎》曲子的打節(jié)拍練習(xí)，然后又老老實實地一遍又一遍地跟著彈此曲譜......
突然一瞬間，好像開竅了。之前難以打的節(jié)拍，難以控制的速度，跟著這APP的噠噠聲，突然踩上了節(jié)拍。再回去彈之前學(xué)習(xí)過的曲譜，哇塞，一下子So easy ！更炫的是，就在此時，你覺得“前途一片光明”：原來前一個多月艱難的打拍子練習(xí)，就是為后面打基礎(chǔ)，只要這些基礎(chǔ)過了，后面的掃鉉唱歌就是件自然而然就會了的事情。
學(xué)習(xí)吉他從2月份開始，現(xiàn)在已經(jīng)有一個多月了?；ㄙM請的指導(dǎo)老師每次在開始學(xué)習(xí)一首新譜子前，都要我們學(xué)會打拍子，都第4節(jié)課了，我們?nèi)匀煌Ａ粼诘鸵糁幸舾咭暨@幾個音符的學(xué)習(xí)中，之前心中甚是不爽。一來很是著急：這個速度，啥時候我們能像別人那樣瀟灑的掃弦彈唱??；二來覺得這個打拍子實在是好難......
嗯，現(xiàn)在想想，磨刀不誤砍柴工啊！
二、學(xué)習(xí)開車
學(xué)習(xí)手動擋開車最重要的一點就是方向感和離合的掌控。
沒有方向感前 ，你會覺得方向盤真是個難以掌控的家伙，明明你感覺只把方向盤往左邊打了沒多少，汽車卻朝左邊偏移了很多度；得到了方向感后，你會感覺人和車連成了一體，你想讓車偏多少度它就偏多少度，真是個聽話的家伙！
沒有掌握踩離合的力度前，你會覺得離合也是個討厭的家伙，明明你只放了點離合，可車卻飛得老快，真是嚇?biāo)廊耍幻髅髂阋矝]踩多少離合，車卻又停了，真是氣死人。掌握了踩離合的力度后，科二里的什么都不是問題，科三里的邊開車邊換擋也是小事兒！
掌握了上述兩項，考試妥妥當(dāng)當(dāng)，開車也不由自主地飛起來！
對車的掌控感，開車的自由感，好像也是在一瞬間就出現(xiàn)。可是，在這個感覺之前，你的多少次練習(xí)是在教練的白眼里完成的呢~
三、學(xué)習(xí)計算機(jī)知識
昨天，在上著培訓(xùn)課時，突然對一個問題很疑惑：為什么會這么多編程語言？
于是，立刻在百度搜索，原來：人們?yōu)榱私鉀Q難以記住的機(jī)器碼0101，而發(fā)明了有符號意義的匯編語言，而不同的人（程序員）在不同的領(lǐng)域又有不同的需求，從而發(fā)明了更多適應(yīng)不同工程科學(xué)項目的程序計算語言。從這個角度回頭看，原來大學(xué)本科里開設(shè)的一些計算機(jī)基礎(chǔ)課程是很有原因的。
C，C++，Java學(xué)習(xí)這些語言，你會懂得如何通過程序（一些又一些字母符號）編寫控制計算機(jī)；學(xué)習(xí)匯編語言，你更下一層知道這些抽象的字母符號怎樣轉(zhuǎn)變?yōu)橛嬎銠C(jī)明白的0101機(jī)器碼；而學(xué)習(xí)數(shù)字邏輯你又更下一層理解了這些0101代碼如何轉(zhuǎn)變?yōu)榭刂聘鱾€電子器件的控制電流；那么更下一層就是各種硬件的課程了，更下一層就是物理、電子學(xué)等等理論的課程了！
所有的課程都是一步接著一步，幫助我們認(rèn)識整個計算機(jī)的世界。
四、感悟
計算機(jī)世界的推動皆是因為具體的問題和需求來推動的，人的前進(jìn)也是如此。
模擬自己置身于當(dāng)時當(dāng)?shù)氐挠龅酵瑯拥膯栴}，會怎么樣去解決這個問題，你就可以切身處地的想明白為何會出現(xiàn)這門技術(shù)。
問題、需求、目的是推動這個社會不斷向前發(fā)展的根本因素。
人類的社會發(fā)展也是如此，工業(yè)社會、信息社會等等，每一波浪潮都是因為人類自身發(fā)展的問題和需求。
——摘自CSDN博客，博主a910626
這兩天因為遇到困惑、遇到困難，思考很多之前做過的事情、學(xué)過的知識。強(qiáng)烈的感受到，我們生活中一個又一個的概念、知識和大道理，在我們沒有真正了解過思考過之前，即使我們看見過、聽到過也說出過，它們都僅僅浮在表面。而當(dāng)我們真正理解過后，我們就能做出相應(yīng)的行動了。
所以，有的時候，不是我們不懂這些道理，而是我們沒有整體的認(rèn)知，沒有深刻的體會，我們就會無動于衷。
更進(jìn)一步體會到李笑來老師的話，用我自己的話概括下就是：概念清晰+概念產(chǎn)生關(guān)聯(lián)后，會產(chǎn)生價值觀，價值觀會引出方法論，而方法論就出指導(dǎo)行動。 哇塞，就是這樣，太對了！
那問題又來了，怎樣讓自己的概念不斷的清晰和產(chǎn)生關(guān)聯(lián)呢？
行動起來，不停地讓自己從“掉進(jìn)的坑里爬起來”吧！
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