11月14日周二,參加電子創(chuàng)新技術(shù)高校教師峰會(huì)。印象最深的是,武漢大學(xué)謝教授講解的,關(guān)于如何培養(yǎng)電子專業(yè)的學(xué)生動(dòng)手能力。
做法1:鼓勵(lì)學(xué)生參加全國(guó)電子創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽。
做法2:培養(yǎng)梯隊(duì),在全校范圍內(nèi)選拔。文科的學(xué)生學(xué)起來(lái)比較吃力,把程序都寫好,讓學(xué)生一步一步照著做,做過(guò)一遍有成就感了再深入學(xué)習(xí)。
做法3:指導(dǎo)學(xué)生做智能小車。材料在淘寶上買,一百多元。需要讓學(xué)生做主控板、接口等程序設(shè)計(jì),智能車安裝,Wifi設(shè)計(jì)等。這一系列流程做下來(lái),學(xué)生對(duì)電子設(shè)計(jì)的理解加深了,動(dòng)手能力也增強(qiáng)了。

圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App

圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App

圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App

為什么要學(xué)習(xí)嵌入式

智能小車

圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App

圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App

圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App

圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App

圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App

圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App

圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App

圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App

圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App