我是壹白。過(guò)去60天，我經(jīng)歷了神奇的讀書成長(zhǎng)體驗(yàn)。60天，不只是讀書，感覺(jué)好像參加了一個(gè)假的讀書營(yíng)。

現(xiàn)在，60天結(jié)束了，我感覺(jué)書還沒(méi)讀夠，課還沒(méi)聽夠，竟然就要結(jié)束了。果然，快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快。說(shuō)說(shuō)我在這段時(shí)間，跟隨格格老師讀書學(xué)習(xí)的收獲吧。

首先，格局得到了提升

其實(shí)，當(dāng)時(shí)是被格格的快速閱讀法吸引參加的。加入的初衷也只是為了解決閱讀速度和改善記筆記方法。但是，全部課程參加下來(lái)，不只是閱讀速度和筆記問(wèn)題解決了，竟然還被格格安利了“利他心”，“使命感”，就像被帶入了一個(gè)新世界。

因?yàn)榫哂欣暮褪姑械拈喿x，就不再是一個(gè)人的閱讀，不再是為了讀而讀，而是帶著目的，為了更好的自己，更好的未來(lái)的讀。

我從來(lái)沒(méi)有意識(shí)到讀書的能量能有這么大，但確實(shí)現(xiàn)在已經(jīng)能做到每天讀書，自覺(jué)讀書，讀書不再是負(fù)擔(dān)而是樂(lè)趣了。

讀書不再是為了變現(xiàn)，而是為了成長(zhǎng)，為了提升，也許未來(lái)還會(huì)用自己的經(jīng)驗(yàn)去幫助他人，想想還有些小激動(dòng)呢。

其次，這個(gè)讀書營(yíng)有點(diǎn)名不符其實(shí)，哈哈~

因?yàn)楦窀窭蠋煵粌H僅是帶著我們讀書，還把課程隱秘的設(shè)計(jì)成了學(xué)習(xí)的閉環(huán)結(jié)構(gòu)。60天來(lái)，學(xué)做思維導(dǎo)圖，學(xué)總結(jié)主觀邏輯線，學(xué)寫腳本，學(xué)寫書評(píng)，學(xué)做短視頻，各種被動(dòng)突破舒適圈，在不知不覺(jué)間讓學(xué)員們的學(xué)習(xí)力得到最大的發(fā)揮，并形成習(xí)慣，這個(gè)才是格格讀書營(yíng)里最大的特色。

在參營(yíng)的60天內(nèi)我一共讀了10本書，拍了兩個(gè)讀書視頻，書評(píng)仍在努力中。

最后，感受到榜樣的力量

讀書營(yíng)不僅授予了我們輸入的方法，格格老師還溫柔的督促大家輸出，學(xué)習(xí)形成閉環(huán)，想不成長(zhǎng)都難。

但是我最想說(shuō)的，這個(gè)讀書營(yíng)帶給我最大的收獲，是格格老師用自己的經(jīng)驗(yàn)，給我們描述出了一條清晰的可模仿的自我成長(zhǎng)晉升之路。

多平臺(tái)嘗試，用自己擅長(zhǎng)的方式持續(xù)輸出，刻意練習(xí)，最終達(dá)到自我突破，有所成就。這給還在這條路的入口處徘徊的我們，帶來(lái)的極大的信心，指明了方向和每一步可執(zhí)行的步驟。畢竟，榜樣的力量不僅僅可以帶給人力量，更會(huì)像燈塔一樣照亮前路。

未來(lái)，我將帶著這段時(shí)間讀書成長(zhǎng)的能量，繼續(xù)堅(jiān)定大步向前。感恩遇見~