大家好，我是蘇小糖蘇老師。最近，潛艇大挑戰(zhàn)這個短視頻拍攝主題可謂是相當(dāng)?shù)幕鸨Ｊ褂妹娌縼砜刂朴螒虻姆绞阶尨蠹已矍耙涣?。那么我們能不能用scratch的方式來制作一個呢？當(dāng)然可以啦。接下來幾天的時間，讓我們一起去制作一個潛艇大挑戰(zhàn)。
1拖延著去做潛艇大挑戰(zhàn)
這次呢，咱們不直接和盤托出，而是拆成10個主題，每天進(jìn)行一小步，十天搞定潛艇大挑戰(zhàn)。在做了幾個版本的潛艇大挑戰(zhàn)以后，我覺得實(shí)現(xiàn)視頻控制的算法恰恰不是關(guān)鍵點(diǎn)，反而我們?nèi)ソ鉀Q中途碰到的小問題時，那種去認(rèn)真思考的時刻才是編程過程的關(guān)鍵。
編程是漁的快樂，漁的快樂是持續(xù)的，而魚的快樂是短暫的。我也在一直探索，讓自己的學(xué)生們可以自發(fā)地去追求漁的快樂。好的，讓我們開始吧。十個主題如下：
效果展示與分析
制作角色
按鍵控制潛艇運(yùn)動
障礙物的移動
得分的編程
障礙物克隆體不消失
完成按鍵版潛艇大挑戰(zhàn)
codelab版面部識別
scratch版視頻偵測?
增加射擊功能
我希望同學(xué)們自主制作這個程序的速度比我更新的速度要快，這樣我的目的就達(dá)到了。同學(xué)們做完以后，再和我的視頻進(jìn)行對比，這個狀態(tài)才是最好的。而不是照著葫蘆畫瓢。在有參照的情況下，會讓發(fā)散思維大打折扣。
2視頻說的詳細(xì)
今天，進(jìn)行第1節(jié)-效果展示與分析，下面是視頻講解。視頻后會用文字進(jìn)行簡單的總結(jié)。
3再讓我啰嗦幾句吧
好的，看完視頻的朋友，就不用再看下面的文字了，浪費(fèi)大家時間可不是我想做的事情。哈哈。
第一、如果想做好這個游戲，首先不是考慮如何去做，而是去打開抖音玩上10次20次的。甚至是把每個得分都去達(dá)成一遍，去發(fā)現(xiàn)一些更細(xì)致的東西。
第二、控制方式不是按鍵，而是用鼻子去控制。視頻獲取鼻子相對于屏幕的高度，然后把這個數(shù)據(jù)給到潛艇。你以為這個部分是最關(guān)鍵嗎？我認(rèn)為恰恰不是。不會視頻識別，可以用按鍵啊。如果有打包好的AI算法，一條語句就可以解決鼻子Y坐標(biāo)的問題。
第三、說說背景音樂。我覺得，可以從背景音樂這一點(diǎn)去看出學(xué)生對待編程的認(rèn)真程度。至少我覺得，沒有背景音樂的小游戲是沒有靈魂的?？戳撕芏嗳税l(fā)的視頻，最后感覺還是《火紅的薩日朗》才是這個游戲絕配的背景音樂，其他音樂都不合適。
好的，這次就這樣吧?？峙乱ちR了，因?yàn)橹v了半天，什么也沒有說。對的，這就是我的目的，讓讀者著急，著急到自己去做素材，自己去設(shè)計(jì)算法了。沒有沖動的編程是無趣乏味的。
編程讓生活更有趣，我是小糖蘇老師。
