玩了三十多年的投射性認(rèn)同游戲

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出生在一個(gè)多子女又重男輕女的北方農(nóng)村,經(jīng)歷了食不果腹、受人欺凌、常年不見父母的童年,成長(zhǎng)為一枚“剽悍的女子”。

兩年了,父親在老家等著我一通電話——邀請(qǐng)他來(lái)幫我?guī)Ш⒆樱聦?shí)上是他把所有的財(cái)產(chǎn)全部留給弟弟(父親常常說(shuō),外子姓的人,誰(shuí)都別想花他一分錢。這里的外子姓專指女兒),到我這里養(yǎng)老。

只是,這兩年,我既沒(méi)有主動(dòng)給他打過(guò)一個(gè)電話,也沒(méi)有邀請(qǐng)他來(lái)“幫我?guī)Ш⒆印?,更不?huì)再次主動(dòng)掉進(jìn)他挖的坑。

是的,他很失望。但我就是鐵石心腸,并且毫不動(dòng)搖。

之所以如此堅(jiān)決,是因?yàn)閮赡昵鞍l(fā)生的一系列事件讓我這個(gè)“毫不利己,專門利家”的女兒結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地撞到了南墻,并且——“頭破血流”。

殘疾哥哥病重住院,我們冒著大雨連夜驅(qū)車奔到醫(yī)院,想盡一切辦法救治,終于把哥哥從死亡線上拉回來(lái)。但是,得到的不是理解,而是抱怨——如果殘疾的哥哥死了,所有人都解放了。

每個(gè)人自有自己的立場(chǎng),小算盤打的震天響,但是對(duì)我這個(gè)“專門利家”的女兒來(lái)說(shuō),哥哥是不可缺少的家庭成員,任何人無(wú)權(quán)剝奪他的生命。

毫不動(dòng)搖的認(rèn)為,生命價(jià)值高于一切!即使這個(gè)生命的品質(zhì)沒(méi)那么高!

同一時(shí)間,妹妹準(zhǔn)備購(gòu)房,缺錢,我把私房錢偷偷借給了妹妹。父親知道后告訴了弟弟,弟弟又把這事兒告訴了老公。然后是兩個(gè)大家族夾裹著我這個(gè)小家庭的撕逼大戰(zhàn),老公離家出走。

這一場(chǎng),又被傷的體無(wú)完膚。

至此,再?zèng)]有心力“孝敬父母”,無(wú)法繼續(xù)擱置感受,無(wú)法面對(duì)大小家庭,無(wú)法直視過(guò)往中的自己……

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于是開始接觸心理學(xué)。

從武志紅的《為何家會(huì)傷人》、《身體知道答案》、《每一種孤獨(dú)都有陪伴》、《巨嬰國(guó)》到張德芬、克里希那穆提、路易斯.海,再到專業(yè)的心理咨詢師的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。

逐漸開始反思自己,試著認(rèn)識(shí)自己,了解行為背后的原因,直到看見克萊因的“投射性認(rèn)同”理論,才發(fā)現(xiàn)三十多年與父母和家庭的互動(dòng),是有深刻心理基礎(chǔ)的。

用幾十年玩一個(gè)完全不了解的游戲,卻又樂(lè)此不疲,直至生不如死。

你一定會(huì)問(wèn):什么是“投射性認(rèn)同”?

根據(jù)克萊因的觀點(diǎn),投射性認(rèn)同是一個(gè)人誘導(dǎo)他人以一種限定的方式行動(dòng)或者做出反應(yīng)人際行為模式,這實(shí)際上是對(duì)他人行為和情感的操縱。這種認(rèn)同源自內(nèi)在世界,并將之置于人際關(guān)系領(lǐng)域。

克萊因還認(rèn)為,投射是這樣發(fā)生的:

首先,個(gè)體將自己的一部分(壞的,或者理想的部分)以投射幻想的形式放置在另外一個(gè)人的身上,并設(shè)法從內(nèi)部控制那個(gè)人;
然后,當(dāng)事人竭力讓接受者(投射性幻想的對(duì)象)采取與他所幻想相一致的行為;
再后,接受者對(duì)投射者的"竭力"誘導(dǎo)行為采取反應(yīng),這時(shí),接受者要么與當(dāng)事人所幻想的行為一致,從而陷入當(dāng)事者的圈套;要么接受者沒(méi)有中套,即對(duì)當(dāng)事者的行為不予理睬,這時(shí)投射認(rèn)同失敗。

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反觀我和父親及整個(gè)大家庭的相處模式,竟然是百分百的契合:

父親和家人把他們對(duì)美好生活的期望不知不覺(jué)地植入我的腦海,把“我們?nèi)业男腋H磕懔恕钡挠^念通過(guò)長(zhǎng)期灌輸,最終轉(zhuǎn)變成我“自覺(jué)自愿”的心理。天長(zhǎng)日久,這成了我人生的最大追求和目標(biāo)。

于是,我拼命學(xué)習(xí),想要出人頭地,以期完成父母和家人的“愿望”。記得在很小的時(shí)候,我就以能夠替父母分憂解難為榮——三歲左右開始在家?guī)透改复罾硇≠u部;妹妹出生的時(shí)候,竭盡所能的照顧;做母親“活的計(jì)算器”——跟她十里八村去“要賬”。

讀研究生的時(shí)候,把早早輟學(xué)的妹妹帶在身邊,盡一己之力全權(quán)承擔(dān)她學(xué)習(xí)生活甚至看病的所有費(fèi)用;更會(huì)為家庭花光身上的每一分錢——帶每一個(gè)生病的家人看病,每一次回家為大家購(gòu)買幾乎所有的生活用品,從父母的衣服鞋子、牙膏牙刷、蔬菜水果。

工作后,更是以“有能力孝敬父母”為己任,付出全部的心力去猜測(cè)父母和家人的需要,然后變著花樣的去滿足。

就這樣,我把內(nèi)化到心里的認(rèn)同轉(zhuǎn)化為積極的行動(dòng)。父親和家庭對(duì)我的投射“完美”變現(xiàn)。

可是,兩年前的事件,讓我猛醒,再也不愿意無(wú)原則無(wú)自我的付出。這個(gè)時(shí)候,我才知道,自己的身很疲憊,自己的心在滴血,自己的人生白白浪費(fèi)……生命如此,殘酷!

第一次學(xué)會(huì)了拒絕——沉默的拒絕。不敢,也沒(méi)有力量直接說(shuō)不!

終于,這個(gè)投射失敗了。而我,也終于開始了內(nèi)在的成長(zhǎng)。

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當(dāng)我心懷憤怒甚至怨恨原生家庭的時(shí)候,并沒(méi)有意識(shí)到,在認(rèn)同家庭投射的同時(shí),我一樣在玩相似的心理游戲:投射——期待認(rèn)同——逃避責(zé)任。

接受父親和家庭對(duì)我的期待,并按照他們的邏輯行事,以犧牲自己的方式一點(diǎn)一滴地實(shí)現(xiàn)他們對(duì)我的幻想,這時(shí)我就站在了道德的“制高點(diǎn)”上——因?yàn)槲易鲞@一切都是為了你們,所以你們必須為我的人生負(fù)責(zé)。如果我的人生過(guò)的不好——都是你們的錯(cuò),應(yīng)該由你們負(fù)責(zé)!

我把自己放在受害者的位置,通過(guò)“奉獻(xiàn)”尋求價(jià)值感,并以此轉(zhuǎn)嫁責(zé)任。

所以,當(dāng)我把自己的人生過(guò)的一團(tuán)亂麻的時(shí)候,就理所當(dāng)然的抱怨、指責(zé)、憤怒,甚至攻擊!但是看不見,或者更準(zhǔn)確地說(shuō),刻意逃避自己的責(zé)任!

我對(duì)家人的投射有多認(rèn)同,對(duì)他們的反投射就有多強(qiáng)烈!

認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),雖然還很不舒服,雖然情緒還不能完全平復(fù),但我終于承認(rèn),不管投射認(rèn)同的游戲玩的多么認(rèn)真和嫻熟,不管面臨怎樣的艱難,都是自己主動(dòng)選擇的結(jié)果,既然是自己選擇,就要勇于承擔(dān),并且無(wú)從拒絕,因?yàn)闆](méi)有人能夠替代,也不可能有人能夠替代——人生的路要自己走,也只能自己走?。ǘ嗝赐吹念I(lǐng)悟)

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武志紅在他的《支配與服從:病態(tài)關(guān)系的雙重奏》中說(shuō):沒(méi)有誰(shuí)真正能替你作選擇,因?yàn)樗械倪x擇都得通過(guò)你自身作出。所以,在任何情況下,你都有選擇。即便你只有一死,但你仍可以選擇死得有尊嚴(yán)。

我給這段文字的注腳是:置死地而后生!跨越絕境,才能迎來(lái)全然開闊的生命!

說(shuō)到底,不管我們選擇什么,不管承受怎樣的壓力,但只要是自己做出的選擇,永遠(yuǎn)都要記得是“我”而非“他人”做出了選擇,所以我來(lái)負(fù)責(zé)后果。

不抱怨,不推卸。閉眼吞下苦果以后,才能迎來(lái)甘甜。所有的苦難,都暗含生命成長(zhǎng)的密碼!

當(dāng)我們將注意力收回到自己身上,明白一切都是自己的選擇,并徹底為自己的選擇負(fù)責(zé),我們才能放下對(duì)別人的控制欲望,然后整裝,更深沉、更踏實(shí)地活在當(dāng)下,活在真實(shí)的世界里……

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