兔兔老師幼兒拼圖導圖大師課第14課
日期：202300604
孩子姓名：黃章德
年齡：6.5
學習主題：天文館
課堂積分：5朵花
課后總結：
第一，課堂學習的內(nèi)容主要是什么？
課堂兔兔老師從兩個找不同，地球和太陽兩個物體找不同，還有想象生活中有哪些物品是三角形和圓形。
第二，你對老師授課的真實感受？
兔兔老師很認真，也很細心的去觀察每一位小朋友的上課狀態(tài)，還有從生活方面的各個領域，引領孩子去想象，去發(fā)現(xiàn)生活中的三角形和圓形的相關物品，讓孩子在生活，學習當中更有觀察的能力，想象的能力。
第三，課程對你的啟發(fā)點是什么？
找不同看是很簡單的一個課堂，但是看似簡單的內(nèi)容，其實背后都是兔兔老師，用來激發(fā)孩子，讓他在生活中的學習中注意力更專注，更有耐心。任何復雜的事情都可以分散，分區(qū)。讓孩子多方位多角度去發(fā)展創(chuàng)造力，觀察力。之所以學習太空知識，是讓孩子放大視角到太空，不要只關注小事情，小情緒。而是從高度引領，讓孩子提高意識高度，認知高度，從而激發(fā)孩子的樂趣，探索力，樂于發(fā)現(xiàn)的能力
第四，下一步引導的方向是什么？
復雜的事情把它分區(qū)分類，讓他盡可能的簡單化，可視化。而家長我們自己也要放到自己的角度，從更高更長遠更全局化的方向去引導孩子，讓孩子擁有更多的創(chuàng)造力觀察力和樂趣的探索能力